静かな空気の中を、えぐる(🏧)ような沈(🏼)黙の(🐚)数秒(🕰)が(🔝)流(🕓)れたあと(🚸)、(⏪)朝倉先生(shē(🌠)ng )の言葉が沈(🎖)痛(tòng )ち(📕)んつうにつ(🤴)づけられた。
つきあたりに、大便所(🎛)がこれ(🏰)も(🐆)七つ(♌)ほ(😧)どならんでいる。そのうち(⏲)の、右(yò(👵)u )は(🐍)じ(📭)の一(yī )つだけが戸が開いており、その少(⚫)し手前(🥝)の、(🧛)た(❇)たきの上(shàng )に(📸)、水を(😷)はった(💖)バケツが一つ置いてあるのが見(jiàn )えた。戸の開いた便(😵)所の内側は、電燈(💌)の光を斜(xié )ななめにうけてい(🥖)るので、よ(🐒)く(📎)は見え(🦈)ない。しか(🚁)し、(😗)だれか中で掃除(♑)をしていることだけ(🥕)はた(😖)しかだ(🌿)った。六(liù )人の室員のうち、飯島は入り(💁)口(kǒ(🦓)u )に立っており、(🌇)両が(💼)わの小便(😺)所に二人ずつ働いているのだから、あとの一(🍃)人は大河にきま(📢)っている。次郎(láng )は、(💫)そう(😡)思って、(🎿)すぐ声(👜)をかけようと(📕)した。しかし、なぜか思(sī )いとまった。そして(🔑)、(🍇)入り口(kǒu )の横(🎂)(héng )の(🧛)板壁(🏀)(bì )いた(💭)かべにかけてあった便所(🔃)用(yò(🆎)ng )の雑(zá )巾を(📍)一枚と(💄)り、それをた(🐶)たきの上のバケツの水(😚)にひたして、しぼっ(☔)たあと、大河(hé )のは(🚤)いっているのと(✈)は反対(⏯)のは(⛺)じの大便所の戸(😯)をあ(☔)け、(🕴)中には(💌)いった(🌫)。
そのあと、就寝前の(🍫)行(háng )事(🕡)として、(👓)最初の静(🦒)坐せい(😪)ざがは(🌰)じ(🅰)まった。塾生(shēng )たちは、各室ごとに(🧚)、きちんと縦た(🚃)てにならび、朝(cháo )倉(📀)先(xiān )生の指導(📗)(dǎ(🅰)o )にしたが(💸)って(👧)その(📄)姿勢(☝)をと(🕖)った。
「もっと(🥁)考える? ふむ。腑(fǔ )ふに落ちなければ、(🐨)腑に落ちるま(🦆)で(💀)考えるよりないだろう。自分で(💢)考えないで、(🈴)人の言う(⏺)ことをうの(⬆)みに(🎁)す(🕖)る生活(🚷)なん(🗽)て、(🤹)ま(🐩)るで意味(wèi )がないからね。」
大河は(🔪)、その時(shí )、(🌟)ちょうど槌をふりあげたところだったが、それを打ちお(🍺)ろ(🕉)し(🔏)たあと、ちらと次郎のほうを見て、あいさつをか(🕑)えした。
「そ(😄)うかも(🤺)し(😶)れ(🥃)ませ(🚔)ん。しかし、(💭)それはや(🚅)らな(🚚)いほう(🛏)が(🙃)いいでしょう。板(bǎn )木ば(🥄)んぎで起き(⛱)る約束や(👳)くそ(🍿)くをしたんですから。」
(🍵)みんなの視(🔧)線は、もうさっき(🚀)か(🍰)ら大河に集中されていた(🎸)。大河(⬆)の顔(yá )に(⛩)は、しかし、それで(🕢)てれて(🤭)いるよう(👄)な表情(🥥)は(✳)すこし(⤵)も見(jiàn )られ(⤵)なかった。かれはただ(👃)一心に(💔)次郎の顔(📲)(yá )を見つ(💌)め、その声(👢)に耳をかた(🌞)む(🌆)けているだけであっ(🏞)た。
「きっと(🍂)さま(🐮)してい(🎇)ますよ。どの室(🐎)にも、(😡)眼を(🔘)さ(🧠)ま(🔪)しているも(🚼)のが(🤠)、もう何人かは(😁)あ(🛑)るはず(🚩)です。」(🛂)
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