と(📂)その人(♟)は元気(qì )な(🤾)調子で言って(🔗)、更に語ことばを継(jì(🚏) )いで、
「兄のやつも名前(qián )が有(yǒu )るんですよ。貴様は(👼)何と(🥋)つけたと聞きました(🐒)ら、父さ(🤩)ん(⛑)が弓が御(♐)好(hǎo )きだ(🌞)か(🛸)ら、(🛍)よく当(dā(🕖)ng )るように、矢当りとつけ(🚧)ましたとサ。矢当りサ。子(💯)(zǐ(💵) )供というものは真(zhēn )実ほんとうに(🐖)可笑(xiào )しなものですネ」
「しか(🗂)し、君(🥌)、そ(⬛)の岩が好くなって来(🔇)るから不思(sī )議だよ」と高瀬(💗)(lài )は戯(🐒)れて言った(🍍)。
(🅿)と慰撫なだめ(🤱)るよう(😙)に(💧)言(🕉)い(🚰)ながら、高(❓)瀬は子供を(☕)連れ(😬)て入口の庭へ(🖥)入(rù )っ(💛)た。そ(🥊)こには畠を(🤪)する鍬くわなどが隅すみの方に置いてある。お島は上あがり(🌗)框かまち(🕞)のところ(⚓)に腰掛(✖)けて、二番目(🆘)の女の児に(🍴)乳(rǔ )を呑ませ(👟)ていた。
「こ(♟)れ、悪戯いたずらしちゃ不可いけな(🐮)いよ」
奥(🍑)(ào )さんは子供(🎑)衆の方に(🥏)まで気を配(pèi )り(😗)な(🚜)が(🤔)ら(🔳)、
(🏒)子(zǐ(🔓) )安と(👷)いう新(😌)教員も、高(🥜)(gāo )瀬が東京へ行った序ついで(🙆)に頼ん(♑)で来た。子安は、(🏾)高瀬も(♍)逢っ(⛺)たこ(😝)とが無い。人の紹(🅿)介(jiè )だ。塾ではどん(🏟)な新教(jiā(🏡)o )員が来るかと皆(🐦)な待ち受けた。子安が(💀)着いて見ると案(àn )外心易(yì )や(⚾)すい、少壮(🍽)(zhuà(🔁)ng )とし(🧀)わかな学(xué )者(⛩)だ。
(🦗)塾(🐳)で(🍥)は更(👺)(gèng )に(🍹)校舎(🎊)の建増たてましを始めた。教(👓)(jiā(🙌)o )員(yuán )の手が足りな(😞)く(🚋)て、翌年(📠)の(🌿)新学年(🛅)前には(⌚)広(➿)岡(gāng )理(💧)学士が上田から家を挙げて引移(🎥)(yí(🍷) )って来た(🦑)。
この光(guāng )景さまを笑って眺(tiào )め(🥁)てい(⛰)た(🔳)高(gāo )瀬(🚴)は自(🥞)分(fèn )の方へ来(🚃)た(🕺)鞠子(⛵)に(🚓)言っ(🛌)た。
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