(🕞)大河はとぼけたような顔をし(🍣)て、笑った。
「(💷)おはよう。ここは何(🦅)室(shì(🕋) )の受(🕝)け持(🥗)ちでし(⏯)たかね。」
次(cì )郎は(🎽)近づいて行って(🐛)声を(🔅)かけた。
六 板木(🐠)の(🎭)音
そん(🏳)なはず(🌹)はない(👳)!
次(cì(🖇) )郎(láng )は、先生の言葉がま(💝)すま(🆓)す激(jī )しくなっていくのにおどろいた(🖱)。先生は、あるいは、昨(🚁)日の入塾式におけ(💕)る平木中佐(⛴)の影響えいき(🧤)ょうから、できるだけ(📃)早(👳)く塾生(🎃)たちを救(jiù )い出(🍕)そうとしてい(😸)られるのか(🌹)もしれ(👓)な(🏥)い。しかし、それにし(🔻)ても入塾(🐺)した(🔪)ばかり(🥝)の(🛬)青(👖)(qī(🥘)ng )年たちに話(huà )す言(yán )葉として(🐎)は、あま(🚷)りにも激(📠)しすぎる(📟)。こ(🎖)れではかえ(💥)って逆効(😷)果を生(🐓)むの(🥝)で(👧)はあ(💬)るまいか。
みんなの(🧣)視(shì )線は、もうさ(🏍)っ(👧)きから大河(hé )に(📟)集中されていた。大河(hé )の顔には(🗻)、しか(🖼)し、それでてれている(🍠)ような(🏆)表情(qí(🏯)ng )はすこ(➗)しも見られなか(🛬)った。かれ(📢)はただ一(😪)心に次郎の(👥)顔を見つ(🤨)め(😻)、(🍩)その声(🧔)(shē(🏏)ng )に耳をか(💣)たむけて(🔒)いるだけであった。
左(zuǒ )右の窓の下(xià(❌) )に(🚃)、小(😞)便つぼがそれ(📫)ぞれ七つほど(🈶)並ならん(🥟)でおり、そこを四人(rén )の塾生(🤳)が二人(rén )ずつにわかれて、棒だわしで掃(🗄)除していた(🥓)が、そ(🈷)の中(🤨)には、大(dà )河の姿は見えなかっ(🏓)た。
(🌤)越前永(👼)平寺(🍠)え(🎹)ちぜんえ(🤤)いへいじに奕堂(tá(🔐)ng )えきどうという名高い(🈺)和(hé )尚おしょ(♏)うがいたが、ある朝、しずかに(🌝)眼をとじて、鐘楼(lóu )しょうろう(⏱)か(🌀)らき(🚇)こえ(📜)て来る(🎿)鐘かねの(🎈)音(🤬)(yī(🔗)n )ねに(🧕)耳をすましていた。和尚(shàng )は(🔕)、今朝(💰)の鐘の(🦇)音には、(✊)いつも(📉)にな(🏣)い深(🐰)いひびきが(🌗)こ(🎃)もってい(🤓)るような気(🔘)(qì(🥏) )がしたのである。
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