「ち(📂)がいま(🔼)す。新入生みん(🙂)なのためです(👻)。」
「き(💲)のうは、(🛤)どうだったい、雨天体操(🕘)(cāo )場では?(🐊)」
二人は校門(mé(🌶)n )を出てからも、しきりに(🍠)次郎の(🏎)ことを話しな(🕹)がら歩(bù(🌜) )い(🍞)た。
「う(🌴)む、わか(🍦)ってる(➖)よ。」
「どこの(🏊)奴(nú )かね。……おい、本田(tián )君(📢)、知らんか。君と同姓(xì(🛐)ng )だが。」
他の一人が追っかける(👜)ようにたずねた。
乳(🤳)母(mǔ(🍒) )のお浜には、次郎(láng )は、(🤚)それからも、たびたび手(shǒ(🍔)u )紙を出した。返事には、い(🥔)つもきまって、一(💜)(yī )番にな(🛍)れと(🍺)か、偉(wěi )い人(🌜)(rén )に(😌)なれとかいうような(🕜)ことが書いて(🌏)あり、(😨)ま(😧)た、(🧒)それとなく、今度の母との折合いがうまく行(háng )って(😕)いるかどうかを(🔮)、知りたい(😜)よ(🔒)うな文(💬)句が(👰)つらねてあった。次郎は、しかし、そのいずれにも、(🏒)た(🍖)いし(🥗)て心を(🍐)動かさな(🏁)かった。彼は、そ(🐮)うした手(🈂)紙によって、お(📼)浜(bāng )の自分に対する愛(⛳)(à(🤲)i )情を十分に(🖨)味わ(🎖)いなが(🍅)らも、すでに一段(🌶)と高(💈)い(🚒)ところに立(🙅)って、そ(♈)の(⛪)中の(🙊)文(wén )句の意味を読もうとす(👁)る気持(🥖)になっていた。そ(🍳)れはちょうど、多く(🆗)の(😞)大(🧚)学(📄)生(shēng )が故(🛐)郷(💇)の(🍠)母(🗳)から来(🍷)る(⏭)訓(xùn )戒の(✌)手紙(zhǐ )を読む時(shí )の気(✨)持と、同じよう(🍥)な(🐈)も(📵)のであっ(🗑)たらしい(🚵)。
大沢(🌞)は「やあ」(📰)とお(🍫)辞儀をかえして、あ(🤪)ぐ(👪)らをか(😠)き(🌥)な(♓)がら、
「よし行こう。しか(🔜)し、僕らがバ(🎡)ックす(🏩)る話は秘密だぜ。うっかりしゃべらん(✊)よ(🗾)うにし(🚈)てくれ。」(〰)
「(🍩)ううん、ち(🔁)っとも。……僕も(🏩)君らの話をきいて(🍶)、今は(🐇)じめて知(🗿)ったんだよ。」
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