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A春琴伝に曰く「時に(🔑)春琴(🍮)は佐(🏢)助が志を憐み、汝なんじの熱心に賞めで(🍫)て(🔠)以後は妾わ(🔢)らわが(🖕)教えて取らせん、(🙃)汝余暇よかあら(🈚)ば常に妾を師と頼み(🥓)て稽(💵)古を励むべ(🍅)しと云い、春(🏑)琴の(🚌)父(🥙)安左(🗽)衛(🎵)門(✖)もついに(🅿)これを許しければ佐助(🥃)は天(🤫)にも昇のぼる心地して丁(🌥)稚の業(🔂)務(🍖)に服する傍(✋)かたわら日々一定の時間を(🚐)限り(🏣)指(👿)南(🔈)を(🕣)仰ぐこととはな(🍯)りぬ(🍶)。かく(📑)て十(♈)一歳の少女と十五(📁)歳の(🚃)少(🦇)年と(🥍)は主従の上(🥦)に(➖)今また師弟の契ち(🏀)ぎりを結び(🥠)たるぞ目出度めで(🍩)たき」と。気(🚙)むずかし(💿)や(❗)の春琴が佐(✨)助(🌐)に対して突然とつ(🏏)ぜんかかる温(🥜)情を示したのは(💭)なぜ(⛑)で(📍)あっ(🙏)たろうか実は(🐄)春琴(🤣)の発(👼)意で(🙊)はなく周囲の者がそう仕向けたのであ(🌳)るとも(🔓)いう(🕑)。思うに盲目の(✒)少女(🐱)は幸福な家庭(🍻)にあってもややもすれば孤独こどくに陥おちいり易やすく憂鬱(⚽)ゆ(🦍)う(🤯)うつ(📈)になりがち(👇)である(🕷)か(🚟)ら親たちはもちろん下々しもじもの女中共ま(🥨)で彼女の取(👣)扱とりあつか(😂)いに困り、何と(🐧)かし(🌧)て心(🍗)を慰(🚗)め気を(💮)晴らさせる(🦏)術もあらばと苦慮く(🥌)りょしていた矢先た(🌐)またま(🙄)佐助が彼(✳)女と趣味を同じ(🥌)ゅう(🚷)することを知った(🌵)のであ(😹)る。大方(🏧)こ(📌)いさんの我わが儘ままに手を焼いていた奥の奉公人(🥘)たち(☝)は(🏿)佐助(😈)にお相手役(😵)を(👙)なすり付けて(👢)少し(🌺)でも自(🙁)分たち(💵)の荷を軽(🌧)くし(🚔)ようと(🤽)いう考から(💰)、何(✳)と佐助(✨)どんは(😷)奇特な(🥦)も(🧚)のではござりませぬかあれをせっかくこいさ(🎞)んが仕込んでおやりなされましたらどうでご(🚂)ざ(🛏)りま(⚓)す定めし本(❎)人(🦌)も冥加みょうがに(🏼)余(📫)り喜ぶことでござりま(🧞)し(🔳)ょうな(㊗)どと水(🔘)を向け(🔹)たの(🥚)ではなかったであろう(💍)か。ただし下手へ(📰)たにおだてると(🚩)ツムジ(🚃)を曲げる春琴であるから必ずしも周囲の仕(🤖)向けに乗(✊)せられたのではないか(🌭)も知れぬさ(🏪)すが(🎱)に彼(🔚)女(📢)もこの時に(🏓)至って佐助を憎にくから(🖲)ず思うよう(🛁)になり心の奥(🚿)底に春水(👌)の湧(🕌)わき(🏆)出づるもの(💻)が(🔺)あ(😭)ったのか(👳)も知れぬ。何にして(❤)も彼女が佐助を弟子に持と(😔)うと云い出してく(🍊)れたのは親兄弟や奉公人共に取っ(🐡)て有難(🛏)いことだったいく(🔯)ら天才児だと云っ(🍶)て(🆘)も(🔭)十一(🐬)歳の(📍)女師(🖋)匠が果して人を(🧘)教えることが出来るかどう(👈)かは(✔)問う所でない、ただそういう風(😇)に(🦈)して彼女(🧢)の退屈(🏽)たいくつが紛まぎれてくれれば端(🐍)はたの者(⏰)が助か(👭)る云わば「(🔃)学校ご(🧙)ッこ」(📣)のような遊戯ゆうぎを(🍜)あて(😀)がい佐助にお相手を(🗃)命じたので(🧡)ある。だから佐助の(📋)ためより(😂)も(💃)春琴のために計(😳)らったこと(💮)なのであるが結果から見れば佐(🗃)助の方(🚫)が遥(♑)はる(🎓)かに(🖊)多く(🚷)恩(🚙)沢おんたくに浴し(🐙)た。伝に(🧝)は「丁稚の業務に服(🕣)する(🧑)傍か(🎹)た(🤶)わら日(🏻)々一定(🍤)の時間を(⏪)限り(🐱)」とあ(🛴)るけれ(🐋)ども今まででも毎日手(🚙)曳き(🖌)を勤(💊)め一日(🙀)の中うちの何時間かはこいさんに仕(🚧)え(💲)ていたので(🤛)あるその上こい(🆗)さんの部屋へ呼ばれて音(🛤)楽の授業を受け(🔂)た(🦎)と(💤)す(🍮)る(🤭)と店の仕事(🗝)を顧かえり(⛩)み(🌟)る暇はなかったであろう。安左(🏰)衛門は商人に(💣)仕立てる積りで預か(💝)った(🌌)子を娘の(🍊)守もりにし(🌉)て(🐚)しまっ(🚖)ては国元の親たちに(🎖)済(😗)ま(🚷)ぬという(😈)心づか(🚼)いもあったら(📺)しいが丁稚(🏛)一(💱)人の将来より(📬)も春(🕞)琴の機嫌を取る方が(🦆)大切であったし佐助自身もそれ(📣)を望んでい(❌)る(🏜)以上、また当分(🐯)はそう(🐊)して(🈷)置いてもと(🙎)黙許(🤸)もっきょの形になったのであろうと思わ(❌)れる。佐(🐐)助が春琴(🦒)を「(🕍)お師匠様」(🔗)と(🌚)呼(🍂)び出したのはこの時から(🏎)であ(⚫)って常に(🥠)は「こい(✨)さん」と呼んで(🐊)よいが授(📘)業の(🌾)間は必ずそう呼ぶよ(🌭)うに春(🕢)琴(📩)が命じたそし(🏄)て(🏰)彼女も「佐助どん」と云(🦓)わずに「佐助(🧞)」(👰)と云い、(🚳)すべて春松検(🛩)校(📅)が(👢)その内弟子を遇(💻)ぐ(🎽)うする(🦅)様を真似厳(👩)重げんじゅうに師(⬆)弟の礼を執と(🚆)らせたかくして大人お(📙)とな(🧖)たちの企図したごとくたわいの(🏒)ない「学(🕚)校ご(🔰)ッ(🏋)こ」が(😾)続けられ春(🌿)琴もそ(🥫)れに(🔊)紛(🤳)ま(🔝)ぎれて(💴)孤独こどく(⛱)を忘(👝)れていたのであるが、二人は(👸)その後月を重ね(💽)年を(♎)経(😈)ても一向この遊戯を中止する(🤺)模様が(🆎)なか(💀)ったかえ(🎮)って(🏾)二三年後に(⬛)は教(🔕)える方も教えられる方も次第に(🚧)遊戯(📤)の域い(💟)きを脱して真剣しんけん(🏋)になっ(🖋)た。春琴の日課(🥏)は午後(🌰)二時頃に靱うつぼの検校の家へ出かけて(🧔)三(❔)十分(🔼)ないし一時間稽古を授かり帰宅後日の暮れま(⛱)で習(🦆)って来(👃)たものを練(🗝)習す(🔸)る。さて夕食を済ませてから時々気が向(🤳)いた折に佐(🌟)助を二階の(🥝)居間へ招いて教(🐲)授(🤹)するそれ(🏩)がついには(😳)毎日欠かさず(🐁)教え(🥁)る(🤪)よ(⛓)う(😿)になりどうか(⌚)す(🐜)ると九時(🏹)十時に至っても(🌇)なお許さず、「佐助、わてそんなこと(🦅)教(🐿)おせたか」「あかん、あかん(🏺)、弾けるまで(🍖)夜通し(🅿)かかったかて遣や(🌏)りや」と激しく叱※(「口＋它」、第3水準(💛)1-14-88)しっ(🍏)たす(🧡)る声が(📢)しば(😭)しば階下の奉公人共を驚おど(👴)ろか(🐁)した時によ(🏳)るとこの幼い女師匠は「(🚍)阿呆あほう、何で覚えられへんねん」と罵のの(🗿)しりながら撥ばちをもって頭を殴なぐり弟(🛥)子がしくしく(🏾)泣き出すことも珍めず(🛫)らし(🐝)くなか(🐙)った

A「西洋人(📟)が持って(✳)いたんで(🚼)、(😚)前からそんな名が附(🍟)いていた(💔)のさ」

A「どこ(🎂)へ(🍘)置きましょう。」(🐁)

Aそ(😂)う思うと(😠)私は、(📽)急いで(🤒)田(⏭)町の停車場へ駆けつけ(📣)ま(😐)した。一分、二分、三分………と、やっ(🙀)と(🛡)三分目に(🏢)電車が来ま(🛫)し(💁)た(📰)が、私(😓)は嘗かつてこんなに長(🔦)い三(👔)分間を経験したことがありま(🦑)せんでした。

A「………御めい(🚌)めいでお(🍊)いでになった(🥍)り(🆎)、若(🈚)様と御一緒だったり、いろいろのよう(🚅)で(👞)ご(😬)ざいましたが、(🦄)………(💆)」

Aですから私(🌠)は(📨)、ナ(🎲)オミのた(💚)めに自(🐿)分(😑)の(🍷)収入(🛴)を全(👜)部捧ささ(🍕)げていたと云ってもい(🚄)いのでした(👷)。彼女(🦋)を(🐽)少しでもよ(🥫)りよく身綺麗みぎれいにさせて置くこ(😐)と、不自由な(🍫)思(😒)いや、ケチ臭い(🍋)こ(🍐)とは(♏)させ(🧔)な(🏪)い(🐻)で、のんびりと成長(🏴)さ(🔁)せてやること、―――それは素もと(🔁)より(🗑)私の本(🆓)懐でしたから、困る(⛺)困ると愚痴(🎗)りながら(🏬)も(🕞)彼(🤜)女の贅沢(✴)を許してし(⛰)まい(🚜)ます。する(🚬)とそれだけ他(📗)の方面を切(🏢)り詰めなけ(🍿)れば(🍝)ならな(🚊)い訳で、幸(💙)い私(🍢)は(🕸)自分自身の交際(🤝)費はちっ(🥫)と(🕹)も懸りませんで(👙)したが、(✋)それでもたまに会社関(⛪)係の会(😋)合など(🛠)があっ(🏄)た(🐗)場合(😭)、義理を欠いても逃げられる(📔)だけ逃げるよ(😥)うに(💫)する。その外自分(♟)の小遣い、被服(🕯)費、弁(🤥)当(💒)代などを、思い切っ(🎖)て節約する。毎日通う省線電車もナ(🆑)オミは二等の定期を買うのに、私は三等で(🚊)我(🚊)慢をする。飯を炊くのが面倒なので、て(🤵)んや物を取られては(😯)大変だ(🍽)から、私が御飯を炊い(🏓)てやり、お(🤥)か(🍅)ず(👰)を拵(🚅)えて(🚛)やることもある(🐃)。が、そう云う風になって来るとそれが又ナ(🌝)オミに(🐑)は気に入りません。