「次(🌫)郎君(jun1 )だね。」(🐁)
「そう(🍹)か。……だけど、うちじ(🥝)ゃ誰もまだ(👌)知らんだろう(🍊)。」
「うむ(🏍)、小さ(🏴)い時か(💳)ら乱暴だっ(😟)た(👙)よ。しかし、(🤯)この頃(♈)はそうで(🔡)もなか(🥜)っ(🈂)たんだが(🎭)……(🙁)」
「だ(✂)から(➿)、(📫)ぺ(🎤)こぺこしないでもすむようにしてやろうかって、言っ(📢)てるんだ。」
彼(bǐ )は、いつとはなし(👳)に、そん(😑)な気(🛑)が(😾)してい(💢)た。はっきり意識(shí )して、そうなろうと努(nǔ )めたわけでもなかったが、中(zhōng )学に(🏭)入学(😕)して以来、日一日と、(🐾)母や祖(🦖)母の問(wèn )題がそ(👔)の深(shēn )刻さを(😶)減(🧢)じて行(😦)き、このごろでは、よほ(🌲)ど(🍷)のこ(🚨)とがないかぎ(💌)り、たいして気にも(🥈)かから(🔕)な(📳)く(🦑)なっ(💓)て来(🔫)たのである。そ(⌚)れは、た(🚘)しかに、中(💵)学校(xià(🚞)o )というものの空気が(🥈)、彼にい(🎢)ろいろの新(xīn )しい問題(tí )をあたえ、彼の関(🗃)心を、急(🍃)に家(🧣)庭以(🌀)(yǐ )外(wài )の世(👠)界にまで拡げてくれ(🔸)た結果にち(🛹)がいなかった。その意味では、中(🌸)学(🎯)校(🏝)(xiào )と(🐶)いう(💩)ところも、尊敬すべき先生がいるいないにかかわらず、人間を成(🦃)長させる(💨)何かの魔術(🛢)をもったところだ、とい(🏋)えるであろう。
「(😇)どこの(🍳)奴かね。……お(🥌)い、本(🍾)田君、知ら(🧡)んか。君と同姓だ(🚞)が。」
「涙(🐁)のある人間(🐬)だ(❎)け(⬆)が、す(🌈)べてを支配(🕗)することが出(chū(⭐) )来るん(♎)じゃ。」
(こ(🤴)れなら(🔁)大丈夫(👉)、自(💆)家(🚈)(jiā )うちで気(🛣)がつく(😖)人(rén )は(🈸)ない(💾)。)
「おい(🌰)、おい――(📧)」
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