吉村(🔸)よ(📠)しむらのむすこ(🥚)さんは秋(qiū )の新学期のした(🧢)くもありまして、町(⛓)(dīng )での親類回り(⛸)をすました上(shàng )、東京のほうへ先(🎠)に帰って行きましたが、わたしは自分(⚾)の仕(shì(🤶) )事(shì )を(😽)持ってきていたので、それのすむまで姉の(🏨)家(➿)にとどまりま(⭐)した。
そ(🚎)のうちに、太(😜)陽が遠く東の(🍀)空(🌒)に登ってきまし(🕚)た。それは地平線を離れて飛びあがるよ(⏸)う(🎄)な勢(shì(💔) )いの(🦀)も(🥀)のでし(👩)た(⏫)。毎晩(❎)沈(🚳)(shě(🤡)n )んで行(🚢)く(🤟)日輪とも思えな(🌳)いほどの生き生(🧝)きとした(🐮)美(💳)しい(🍸)もので(🚃)した。生徒(tú )はびっく(😊)りして、生(shēng )ま(😝)れて初めて(🦋)そんな太(tài )陽が自分の目に映ってきたことを知った(🥑)の(☕)です(🎈)。にわとり(💿)はにわ(🖨)とりで、(🎖)もう一(yī )つお(🎡)まけにというふう(🍸)に、新し(🚦)い朝(cháo )の誕生(🕳)(shēng )を告げていた(📵)のです。
六(liù ) (🔙)上総行きの船(chuán )が出るころ
どうかして、もっと自(🔟)(zì )分を(🍔)新しくしたい(🏥)。そう思っているとこ(🐟)ろへ小諸義塾の話(huà )がありまし(👦)て、いな(📋)か(🍍)教師とし(🕝)て出(🚒)かけてき(🕔)てはど(🤪)うかとの(🚭)木村(cūn )先(🔽)生からの手紙をも受(shòu )け(👴)取っ(👷)たので(🗄)す(🔢)。
呉(wú )く(🕢)れくみ(🎑)子さ(🐅)んも、そういう家に(⛏)生まれ(🎸)た人(rén )でした(📝)。この人(👋)は明治女学(xué )校という(👚)学校で(🥚)習(xí )字を教えながら、(🍽)舎監を兼ね(🏣)ていて(⛺)、多くの生(🚚)徒から(🌔)お(💓)かあさん(📈)のように慕われた婦人(ré(🎡)n )でした。あの歴史(🚓)(shǐ )のある(🌐)学校もお(😠)しま(💖)いの時分には、(⏩)先(xiān )生(♊)方(fā(🎠)ng )は一人去り、二人去りするよう(🉑)になったのです。その中で学(xué )校(🦍)の盛ん(🤥)な時も(🔐)、衰(🤘)えた(🚦)時(shí )も、す(🎁)こしも変らず(✔)に、い(📴)つ(🔕)でも同(tóng )じように人を教え(💖)て倦うま(💚)な(🍩)かった(⏭)のは呉(🔠)くみ子(🏪)さ(✳)んでした。ああいう人の(🎸)生涯し(📩)ょうがいは(🐉)目立たないものです(⤵)から、わりかた、世間に(😾)知られませんし、その人の事跡(jì )も多(😝)(duō )く(🚼)伝わ(🌲)りません。しか(🏕)し、わた(🛒)しは呉(wú )くみ子さ(👨)んのような、(🚸)男も及ばないほど守る力(lì )に長(🦕)たけた婦人(📕)のあ(🤖)ったこと(💧)を知っています。一(🤶)番最後まで(🚏)ふみと(👚)どまって、あの学校と運(yù(👥)n )命をともにし(😆)た人(🍼)も呉くみ子(👓)(zǐ(🖍) )さんでした。
この(🕵)人(🔑)は本(bě(🐗)n )名を(😊)お嘉志(zhì )かしさん(👰)と(🕹)い(🥔)い、横浜(👝)フエリス女(nǚ )学(🎯)校(🖱)を(👻)早く(🚩)卒(zú(🅾) )業して、(🥐)巌本(🥡)いわもとさ(🖐)ん(🕒)にかたづいた人(⬛)で(🍻)す(📩)が、そ(👨)の学(🤨)(xué(⏰) )才と人(ré(🛃)n )が(🛩)らと(🍍)はむか(♟)しを知っているものに(🦎)惜し(🎺)まれたば(♎)か(👣)りでなく、お(🍔)嘉志(🍎)さ(🔌)ん(📜)の(📗)だんなさん(🚃)はま(🥜)た当時明治女学校(xià(💋)o )の校長でもあ(💪)り女(🎧)学雑誌社の社(shè )長でもありまして、『女(nǚ )学雑誌』と『評(🌘)(pí(🚣)ng )論(lùn )』(🧐)の二(è(🏛)r )雑(🍕)誌(👲)を出して(🌶)いましたか(📑)ら、(👤)学(xué )校や雑誌に関(wān )係(xì )のある男(😚)女の人たちまで(💙)が新(xīn )しい墓じ(🔡)るしのまわ(🎫)り(🕣)に集まり(✌)ました。
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