次郎はやっ(🤔)とそ(🗿)れだけ答えた。ストライキ反(fǎn )対の理(🔵)(lǐ(📃) )由(yóu )が、(🧑)当(dāng )局(🙏)のた(📔)めで(🍖)なくて(💓)朝倉先(👓)生のた(🕸)めだ、ということをつ(🍂)け加(♿)えたかったが、ま(💸)だそれを言うだけに気持(chí )がおちついていなかったので(😐)ある(🏫)。
「(💷)本(běn )田(tián )のやつ、どうしたんだろう。いや(🥢)に考えこんでばかりいるじゃないか。」(📜)
「(🏊)じゃ(🌬)あ、千ちゃん(📬)の(👁)い(🏤)たずら見(jià(🚫)n )ていたのね(🤢)。」
(💞)校長は、最(zuì )初(chū(💛) )鼻だけをぴくり(🍅)と動(dòng )かした(🥪)きり、眼(🐷)玉も口(kǒu )も動かさなかっ(💅)た。眼玉(yù(🏍) )はテーブル(🏖)の(🐩)上の(🔌)血書(🚤)に注そ(✴)そが(💕)れ(👘)ていた(🔳)が、それを読んでいるようには思(sī )えなかった。その(👔)うちに、結んだままの口が、う(🏻)がいでもする時(📪)のよ(🎁)う(🔏)に、む(🥪)くむく動き出し(💏)た。そして、それがやっ(🕔)と(⛄)開いたかと思うと、(⛑)し(🚜)ゃがれた女(nǚ(🎺) )のような声で(🚇)「これは、知事(🖱)閣(🐫)下にも(🤚)、お見(jiàn )せしなけ(🚩)りゃならん(💢)のか。」(🔻)と(⌚)、わかりきっ(🏘)たことをたずね(💎)た。田上(🍤)が「む(😝)ろんそうです。」と答える(🦋)と、またぴ(⏯)く(🧢)りと(🖇)鼻を動(💍)かし、「こ(🍦)んなものを知(🥩)事(shì(👱) )閣(🔭)下に(✡)お見せ出(chū )来ると(🏊)思(👻)うのか。君らにはまるで(🕌)常識(shí )がない。どうか(🛀)そ(🕚)んなむり(💗)は(⬜)言わないでくれ。」と、泣いているのか、怒っているのかわから(🕕)な(🎥)いような声で言(yá(🐈)n )った。四人共(🚜)、その時は、こんな(🏁)の(⤴)が自分たち(🕳)の学校(📳)の校長だろうか、(💂)とい(🏚)う気がして、実際なさけなかったそう(🤽)で(📎)ある。田上(🚎)が(👽)「(🐝)僕た(🍅)ちは(🗿)朝(💄)倉先(🎴)生(💟)の留(🚊)(liú )任さえ(🎰)実現(xiàn )すればいいのですから、校長先生(shēng )がそれを保(bǎo )証(zhèng )して下さるなら、血書の処置はお任(🌗)(rèn )せし(🎿)ま(✉)しょう。」(💸)と言うと、校(💪)長は(🍉)何と思(⛸)ったか、急(📿)に椅(🏑)子から立ち上(🚵)って、四(sì )人(🧖)(rén )の顔(💝)(yá )をひとり(🏝)びとり念(niàn )入り(🏘)に見(🗣)まわした。そして何度も首をふっていた(🕋)が、おしまい(🍿)に、永い(⛑)ため息をついて(🙎)、「(📝)君(🛠)らの(👫)非(😋)(fēi )常識(shí(🏛) )には全(quá(🌀)n )くあき(🕎)れて(💖)しま(🗼)う。朝倉先生の退職は県の方針できまったことだ。県の方針で(👓)一(🗝)(yī )旦(🚅)(dàn )き(🔲)まっ(🎁)た以上(🥗)、校長と(👑)してはどうにもな(🤽)らない(😕)ではない(♐)か、それが君(👹)らにはわ(🔊)からん(🐬)のか。」と言(🖥)っ(⏫)た(💝)。そし(🍉)て、(🐮)もう一(🗃)(yī )度永(🕒)(yǒng )いため息(🍏)を(📿)ついて、どたりと椅子に腰(yā(🏭)o )をおろし(🤖)たが(🛄)、いかにも思い(🦈)なやんでいるよ(🌺)う(🐣)に(🏩)眼をつぶ(🐊)って、ひとりごとのよう(⏩)に言(🎈)った。「(🕑)そりゃ、朝倉(😆)先(🚝)生が惜しい先生だと(🏓)いうことは私に(🗣)もよ(😖)く(🥁)わかっている。いや、誰よりも私(sī )が一番よくわか(😫)っているつ(🈺)もりだ。だから、君ら(🐔)が先生の留任(🥈)を願い出る気持には心から同情する。しかし(🔒)、(🚩)何しろ(📉)これは県(xiàn )の方針できまっ(📷)たことなんだから、お(🛺)たがいに(🏽)あき(🍈)らめ(👃)るより仕(shì )方が(🙅)ない(👴)では(📦)ない(🏨)か。」
「そりゃあ、思うでし(🚞)ょう。」
敏子は、叔母(mǔ(🙄) )さんと呼ばれるにはま(📏)だあまりにもわ(👁)かかっ(🛸)たが、次郎は徹(🥄)太郎を叔(🙌)(shū(🤸) )父さんと呼ぶ関(🛄)(wān )係(💑)上(🥫)(shà(💍)ng )、そう呼びな(💜)らわしているの(🏌)である。
「用(yòng )がないか(🐈)らさ。」
道江の家(jiā )は、馬田と同じく橋(🌷)(qiáo )を渡(🤘)った向こうの村(🚍)に(🍜)ある。彼(⛳)女が学(⬅)(xué(👝) )校(🦒)の帰りに、大巻や本田に(♐)用(🚠)があって(🎹)、橋(😞)を(🚲)渡(🎑)らないでま(😚)っすぐこち(🗻)らの土(🎸)手を行く(🈹)こと(🍿)はし(🐖)ば(📟)し(㊙)ばだが、(😰)きょうの様子(📺)(zǐ )は(🌎)決してただごとで(☔)はない。彼(⛺)女(🚗)(nǚ )は、或いは(📮)毎日のように馬田に学(🤫)校(🍐)(xiào )の帰(guī )り(🐒)をおびやかされ(💬)ているのではあ(🍰)るまいか。次郎は、ついこな(📒)いだ自分(👦)の家(jiā )の階段(⬅)の上(shàng )で、道(dà(🍿)o )江と馬田が出(✂)っくわした時のことを思(sī )いうか(📮)べ(🛶)ながら、そんなふうに考えた。
「やあ(🖐)、い(⏪)ら(💝)っしゃい(🌑)。…(🍦)…つ(🈷)いでにこれだけ書いてし(👍)まうから、ち(🏠)ょっ(🈯)と失敬するよ。」(👞)
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