「何(hé )しろ紳士し(👳)んしだからね。」
(🌤)塾(🎐)生(♏)たちの(🤨)ある者(🙀)にとっては、朝倉(cāng )先(🏂)生(✅)のそう(🐴)し(🔖)たやり方(fāng )が(🕶)、非常に皮(pí )肉に感じられ(📒)た。
次(cì )郎は、すぐ、事務室の前(qián )から玄関にか(🚦)けての掃(💊)(sǎo )除(chú(📸) )を手伝(🌐)った。朝倉(👦)先生も、そのうち(👈)に塾長室か(🗜)ら廊下(xià(🌺) )に(🏾)出て、み(🍟)んなの様(🏃)子(🍼)(zǐ(😢) )を見て(🤖)いたが、それも(🌸)ほんの(✏)しばらくで、すぐま(💇)た(❔)塾(⛔)(shú )長(zhǎng )室にもどり、椅(🐰)子(🍹)に腰こしをお(🍄)ろすと、そ(🧣)のまま何か深く(🍨)考え(🐯)こんでい(🐫)た(🎭)。
「やんやと頼た(🍬)のまれましたが(🍟)、断(🍥)わることにしま(📮)し(🥪)た。」
「なるほど(💥)。……ふん(🎥)。……そうい(🌧)うもので(🚑)すかね。……あるいはそうかもしれ(🛷)ない。」
「(🎪)それ(💸)に、今朝はすいぶん寒かっ(🗺)たし、平木中佐ど(📩)こ(👶)ろではな(🏧)かったんだろ(🏼)う。」
「うら(👞)まれやしません(😷)か。」
先(xiā(🔬)n )生(🈚)は、しかし、ま(🍋)もな(🦑)く顔(🌱)をまっすぐにした(🚢)。そして(🎶)、これまでの(💯)激しい調子(zǐ )とはう(🐴)って(🥨)代(dài )わっ(😌)た、(💖)沈(📕)しずんだ調(🏬)子で言(yán )葉をつづ(🍝)けた。
そして、その(👜)まま、(💀)すこしも調子をかえない(⛑)で(🙍)、また槌をふるいつづけた。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025