「馬鹿(lù )こけツ!」
(🍂)由と母親(qīn )が(🍿)寢(📸)て(🤧)しまつた(♑)。
「うなされてる。」
(🆔)話(🕉)がかうして(🔵)ゐ(🚻)るうちに纏つて行つた(🦀)。源吉(👉)は誰(shuí(🛒) )からとなく、校長先生が(🥦)裏に※(📋)(「(🏺)廴(🅱)(jiàn )+囘(huí )」、第4水準2-12-11)つ(🤠)てゐる、といふ事(shì )をきい(🛐)た(😿)。所が、同じ(🈸)村(cūn )のある百(💳)姓が、(🎢)地主(zhǔ )のため(🐭)に(🐠)、立退きを(⏪)せまら(🤥)れてゐる(😖)といふことが出來上つてから、急にさういふ(🍈)ことが積極(jí(🥍) )的に(👱)なつた。
年(🖐)寄つた百姓達(🍘)は(🐅)、どんなことが(🐙)あらうと、全くそれは文字通(tō(👳)ng )り「どんな事」があらうとたゞ「仕方(fāng )がな(📿)い。」(😀)さう何年も(🎳)、――何十(🗝)年も思つ(💡)て(💷)きてゐた。
「よ(🐚)し/(🦏)\、(🌈)うんと(🤦)、そつたらごとせ(🍂)。」
やがて、馬(mǎ )車が一齊に動き(🉑)出した。鈴の音(😖)が、空(🌴)氣でもそのまゝ凍える(🤕)やうな(🏙)寒い空に、朗(🥁)(lǎng )かに、しかし(⛓)それ(🚭)だけブルツとするほど寒(🎀)さ(📀)うに(😥)ひゞき(🆚)わたつた。それに百(🚏)(bǎi )姓(🥃)(xìng )の馬(☝)をしかる聲(😀)や、(🤥)革でぴ(⏬)しり(🚮)/\打つ音や、馬の(📟)いなゝ(🏈)きなどが、何か(📡)物々しい(🔮)、生々した(📕)、(🈸)大きな事が(🌯)今起らうとしてゐる(🐡)やうに聞(wén )えてきた。
(📜)またや(👶)かまし(🍣)くな(🥐)つた(♑)。地(🐕)主(zhǔ(👢) )のことを(👭)惡く云ふも(😇)のや、それを然(😕)(rá(🕰)n )し何處(chù )かで擁(🗄)護(🎁)してゐるものや、さういふ(🍩)のが、(🍪)お互にブツ/\云ひ(🐂)合つた。中には(🙍)、ブツキラ棒に興奮して、※(「廴(🎖)+囘」、第4水準2-12-11)はら(♎)ない口で、(📢)吃りな(㊗)がらし(🍟)やべるものもあつた。が(🧓)、(🍑)さ(😓)ういふやう(🕰)に色々の(👶)こ(💅)とを云ひながら、(📊)然(rán )し「(🤜)どうする」と(🎾)い(🥄)ふことにな(🌿)ると百姓達は(⛪)、ちつとも分(🐈)つてゐない(👆)や(🉐)うに見(❕)えた。石山は(🎙)壇上に立つた(🍊)き(🕗)りで、だ(🍶)ま(🚽)つて皆(jiē )の(🌌)しやべるのを聞い(🦉)てゐた。石山は、皆の一番(🤺)後(🔛)の板壁に、先生が(🔰)寄り(🌔)か(🕸)ゝつてゐるのを見(jiàn )た。それから少(🚼)(shǎo )し離れた窓際(🔢)に、源吉(jí(🐘) )が腕(🧔)を(🕌)くんで、がつし(📺)り立つ(💏)て(🛋)ゐるのを知つた。皆の眞(🚩)(zhēn )中頃にゐ(🙎)て、何(hé )か腕を振つ(⛄)てしき(🏟)りに(🔮)し(🌺)や(📷)べつてゐる片(pià(🏃)n )岡といふ百(🏣)姓(xìng )は、此(🦃)前、地(dì )主のお(🤸)孃さんが遊びに來たとき、石狩川に落(luò )ちた(😵)、(🗺)その時それ(➖)を助(🆑)けに飛込ん(🐁)で、自(🙏)分で半(bàn )分死ぬ目に會つた男(🚿)だつた。が、(🎃)大(dà(⏫) )部分の百姓は、ポカーンと口(kǒu )をあいて、(🌞)誰か云(🗞)ふのを(🍑)、代(✔)る(🎃)代り、聞(😕)き惚(🤓)(hū )れてゐた。
そ(💢)の(🛬)途端に、源(⬛)吉(〽)の身體がひよいと(🌨)浮(fú )き(😩)上(👢)つた。「(🐕)え(🔙)ツ!」氣合(🚱)(hé )だつた。――源吉は床に投げ出されたとき「(🐀)う(🔀)む」と云つ(🕐)た。と見る/(👂)\肺(fèi )が(🔋)急激に(🍞)縮(suō )まつ(🛺)て(🏗)ゆ(👋)く、苦(kǔ(🧞) )しさ(🕳)を感じた。そして、自分(⬛)(fèn )の體(😞)(tǐ )が(⭐)床から下(xià )へそのま(🕰)ゝ、グ(🐻)ツ、グツと沈んでゆくや(⏺)うに(❇)感じ(🗨)て……(🍚)が、(💧)それから分(🐫)らなくなつて(🍑)しま(🈹)つた。
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