「ほう、(🍩)お前か、今(👇)朝(cháo )の(🛄)鐘をついたのは。……で、(🍢)ど(🍐)のような気持(🍮)(chí )ちで(🏼)つい(🥂)たのじゃな。」
最初(👅)の日(rì )曜(yào )が来た(🧤)。開塾かいじゅ(🏙)くの(➕)日がち(👵)ょう(🤡)ど月(🍿)曜だったの(🔂)で、ま(📖)る一(yī )週間になる。
「う(🚞)む(🍇)。それはきいた。し(👞)かし、私が何もか(🦌)も知ってい(🤫)たことにす(🎦)ると、君の名前だ(🙀)け(🐤)でなく(🎿)、大河の名(⬆)前も出さ(✅)なけ(🕖)ればならなくなるんでね(🗒)。」
(🍳)まっさきにかれの目(🍰)についたのは、田川だった(🗝)。田(👦)川は(🧘)いや(🔫)に胸(💫)を(😾)張(zhāng )り、軍隊流(👙)の不動の姿勢(👄)でしゃ(🔩)ちこ(📲)ば(🌰)っていた。そし(👳)て、(🎹)次(🔳)郎が肩(💎)かたから力(lì )をぬか(🐓)せようと、(📄)どん(🦐)なに骨(🚯)をおっ(〰)ても(📑)、なかなかそうはなら(🍨)なか(📵)っ(🕑)た(🏪)。これに反(fǎn )して、飯島は最(zuì )初(chū )から、ごく器(🆎)用(🎫)に正しい姿勢をとっ(💾)ていた。もしかれが、おり(🚳)おりうす目(♍)をあけて朝倉先生(🚅)の顔を(🐇)のぞくようなことさ(🈷)えしなかったら、かれの静(📤)(jìng )坐は、塾(shú )生(🏔)の中でも、最もすぐれた部(bù(🚽) )類に(🗣)属していたのかもしれ(🧙)なかったのである。
遥拝がすむと(🍚)、お(🔵)たがいの朝のあ(🐌)いさつをかわし、そのあと(😯)、もう(📘)一度静坐(⛩)に入(rù )った(🛳)。そし(⤵)て、それ(✍)が三(sā(🏖)n )分も(👥)つづい(🌯)たころ、朝倉(⬆)先生(shēng )は、自分(fè(🌑)n )も静坐(😷)瞑目めいもく(🏁)のまま、おもむろにつぎのよう(🔙)な話をした。
「先生(shē(♌)ng )もそう(🤲)お感じ(㊙)でしたか(👅)。」
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