「こん(🥘)な寒い朝に(🍕)、死ぬ気になってみんながはね起(🏂)きてくれ(💟)ると、(🌄)平木(mù(🍗) )中佐(zuǒ )に感謝(😠)してもいい(🌙)ん(🥊)だ(🍆)が(🔔)ね。」
(💕)次(👭)郎は大河の横顔を見つめ(🎗)て、ちょっとの間だ(😋)ま(🎲)りこんでいたが、ふ(🚮)と、何(hé )か思(🏰)い(㊗)ついた(💁)ように、
と、先生は(📴)、かな(😘)り間を(🌌)おいてから、つづ(🕥)け(🚬)た。
(最初(chū )の朝の板(😴)木(🤖)の(🔉)音が、こんなだったことは、それま(🍣)でにまったくないことだ(🚉)。だれ(🗃)だろう、今(jīn )朝の当番は?)
(🗳)それ(🍥)には、組織や、講義科目や(👒)、(🚚)諸行事の時(shí(📉) )間(jiān )割など、必要(👨)な諸(zhū )計画が一通りなら(⏹)べら(🌥)れ(🔵)ていたが、その(🔔)ど(🔷)の部分を(🖖)見ても常(cháng )識(shí )から(🛒)とびは(🎏)なれたよ(😞)うなことは(🐢)一つもなかっ(🔀)た。塾(🔜)堂と名のつくと(🈶)ころで(🛳)は、そ(😇)のころほと(🖱)んどつきも(💀)のの(🌑)よ(📃)うになっていた「(🎦)み(🚕)そ(🗞)ぎ」と(🤵)か、「沈(🎩)黙ち(🐨)んもくの(🔘)労働」と(🌟)か、およそ(✒)そういった、いわゆる「鍛練たんれ(🏯)ん」的な行(há(🦍)ng )事が全く見当(🙍)た(🎱)らない(🐫)のは、むし(⌛)ろ(🏘)みんなに(✒)は、(⏳)ふしぎ(🚱)に思(🚧)われ(🔹)たくらいで(🐨)あった。五時半起床(✉)というのが(🔊)、二月の武蔵野む(💬)さしのでは(🦑)、ちょっと(🙋)つらそ(😆)うにも思(🚼)えたが、それ(🏢)も青年(🏤)たちに(😫)とっ(🍬)ては、決し(🗾)て(👍)おどろくほどのことではなか(❤)った(🦈)。むしろかれ(🏳)らをおどろかしたの(🦌)は(⬜)、生活(huó )に(😡)うるおい(🚑)を与(yǔ )あたえる(🎆)ような(🍸)行(háng )事(🚮)が、か(🐰)なりの程度に、(🔆)織おりこま(🌎)れて(😧)いること(🐢)で(💛)あった(🛢)。とにかく、見る人(🦎)が見れば、日(🙅)常生(🤟)活を(🔦)深め高める(🙌)目(mù )的で、すべて(🥙)が(🍏)計画(🔲)されていると(🙃)いう(🎷)ことが(💣)明らかであ(🐚)っ(🧑)た。
かれは、自分(😙)の部(bù(🌡) )屋(🏾)(wū )の掃除(🈳)をすますと、(💽)そっ(🎰)と事務室との間(🤦)の引(📡)き(🎢)戸をあ(🤾)けた。い(😃)つもなら、そのあとすぐ(🌫)事務室の掃(sǎo )除(💇)にとりか(🏯)かる順(shùn )序(😍)(xù(✨) )だっ(🌸)たが、(🚹)しばらく敷居しきいのところに突(🚰)っ立(lì )っ(🍅)て耳をすました。それから、足(zú )音を(🐢)しのばせ(👂)るようにして入り(🛏)口に近づき、ドアを細(xì )目にあ(🗜)けて(🏹)、板(🚳)木のほうに眼をやった。板(💳)木は、事(🙈)(shì )務室(🍧)前の廊下ろうかと中廊下(✏)との(🦔)角(jiǎo )に、斜ななめ向きにかかっていたのである。
((🤭)おしまい(🕚)の、あ(💽)の乱暴な(🌕)打ち(⭐)か(🏰)た(🏸)をやっ(😭)たの(🔈)が、自分だとい(🦀)うことは、すでに先生に言(🚻)っておいたのに(📊)、先生はどう(⛵)してそ(🌁)のことをはっきり言(🎦)わ(📧)れな(📡)いのだろう。もし(💿)それ(🥘)が助手としての自(zì )分の立場を(🗼)まもって(🎨)くださるためだとし(⛵)たら(⚪)、自分はむしろ(🔒)心外(wài )だ。大河もむろん心外に思(🎙)っているに(🚀)ちが(🍦)いない。)
いそいで、寝巻ねま(🍹)きを(🍀)ジャンパーに着(zhe )かえ(🍘)、夜具を押し入れにしま(🔢)いこむと、(🦌)ぞん(✒)ぶんに窓をあけた。風は(👿)なかっ(♎)たが、そとの(😵)空(👪)気が、(✝)針先はりさきを(🈳)そ(🗾)ろえた(⛺)ように(🚓)、(😮)顔いっぱいにつ(🎟)きささった。
「やはり強制が(😲)必要だとい(📅)うのかね。それじゃあ話(huà )はま(🖥)た(📶)逆もどりだ。」
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