「本田も、(🏮)しかし、このごろは大ぶ思慮深く(⬆)なっ(🧠)ているからね(🎆)。」
「でも、それは次郎(láng )さんがおっしゃるように、かえっていけ(👮)な(💞)いこと(🏭)に(👪)なる(🥁)かも知(zhī(🐴) )れないわ。いっそ(🛴)、(🥁)こ(⏩)このうちか(🚅)ら学校(xiào )に通うことにしては、どう?(🗜)」
「し(🙁)かし、私(sī )は(🦑)うれしいんだよ。私のた(👜)めに血書まで書いてくれる(🌩)教え子がい(🧛)るのかと思う(🤖)と(🦁)。」
徹太郎(🆚)は大(🌅)(dà )し(📫)て気(🛏)(qì )にもと(⛪)めないような調子でたずね(💟)た。道江(jiāng )は(📖)顔(yá )を(🐃)赤らめてぐずぐずしている。
「(🐁)ふむ。」と、徹(chè(🛢) )太(tài )郎(láng )は(🔹)感心(📜)したように(👚)うなずいたが、「しか(🦎)し、少し(📌)考えが足りなかったとは(🤭)思わないかね。」
彼(bǐ )は、自(🎑)分の(🐑)方(fā(🈸)ng )から馬(🎽)(mǎ )田に言葉をか(👩)ける(🎻)気(qì(💁) )には(🤹)まるで(🙎)な(🖲)れなかったが、しかし、(🆗)馬(😠)田の方(🔲)か(🤬)ら(👌)言葉をか(🥡)けら(🐝)れることは(🛎)、十分(🎯)覚悟もしてい(👭)たし、心の(🔥)ど(🎓)こか(🔜)では、むし(🦊)ろ(🏠)期(🔭)待もしてい(🤟)た(💃)。ところ(❎)が、茶店(diàn )のま(🛌)えをと(🏖)おり過(guò )ぎて四(sì(⏫) )五(🥊)間(🕳)行(há(🥂)ng )っても、誰(shuí(🍗) )も声(🙈)をかけ(🤐)るもの(🦍)がな(🙃)かった(🕐)。彼は安心と(🐠)も失(🐦)望とも(📆)つ(📨)か(🔆)ぬ変な気持にな(💾)り、われ(🏧)しらずう(👊)しろをふりむいた。
そ(♈)の(🗳)日、(💿)校(❄)(xià(😀)o )長は県庁(😆)に(🔎)行ったきり、ついに(💁)学校に顔を見せなかった。西山(shān )教(🏈)頭(🛑)が何度も電(🌒)話口に呼(🌩)び出され、ひるすぎには、五(👫)年全部の学(xué )籍(⛓)簿がくせきぼ(🥦)を抱えて県(🏣)庁に出か(😬)けた。という(🐈)ことが、給仕の口から生(🏭)(shēng )徒たちに伝(🌲)えら(⏫)れた。生徒たちには、そ(🍫)れが何(📋)を意(🕵)味(🔞)するかは、さっ(🌨)ぱりわ(🥕)からなかった。それだ(💔)けに(🐱)、不(bú )安な空(kōng )気(qì )はひけ時が近づく(🐅)につれ、次第に(🍉)濃こく(📲)なって行った。
「(🤤)僕がここにいる(😥)こと、君は知っていたんだ(🗂)ろう。」
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