「(⛲)君(jun1 )ら(🛐)の(🏂)そ(🐕)う(🗡)した非良(🌯)心(xīn )的(🏸)な(🍂)態度は、君(jun1 )ら自(📐)身をますます非良(🅱)心(🐉)的にするばかりではな(🚋)い。それがある限度(dù )をこすと、(😡)ついには、愛情と(🃏)忍耐(nài )にん(🔍)たいとを(🍈)もって、(🏪)君ら(🚃)の良(🙃)心を力(lì )づけようと努力している人の心(🛍)(xī(🦕)n )までをきずつけ、その愛(⏫)情と忍耐(🚄)とを、(⛲)憎にくし(🛃)みと怒いかり(🏫)とに代えてしま(💨)うものだ(🎫)。現に君らは、(🅿)今朝の板木の音の調子が途(🛎)(tú )中(📖)とちゅう(🤯)から(🎾)変わったこと(🗳)で、それが(👍)わ(🏦)かっただろうと(☝)思う。あの、おだやかで(🚩)辛抱づ(🤨)よかった(🐱)板(bǎn )木の音が、お(🅿)し(🚰)まいに(🍆)なって(⏳)、急に怒り(🧣)だしたとしか思えないような(🎄)乱(🔈)調子にな(✌)ったが、あれは、君らのあまり(🙄)にも非良心(🐕)的(🚥)な態度が、板木をうつ(⛑)人の心(🗡)をきずつけた証拠しょうこなのだ。…(⬇)…むろん、私は、愛情(qíng )も忍耐(nà(🍭)i )心(🐱)も失(shī )った、ああし(🍇)た乱暴(😂)な打(🌴)ち(😓)か(😔)たを(🌩)是(shì )認ぜにんはしていない。また、そ(🕌)れ(😘)をやむ(📗)を得ないことだとして(🕧)弁護しようとも思(🍳)って(🍊)いない。怒りや(🏾)短気は、友愛塾の精神と(🌞)は根本(běn )的(🦀)に相(📝)いれないものなのだから、どん(☔)な事情のもとでも、ああ(🛺)した打ちかたは、二(èr )度(⚪)とく(💞)りかえされ(👝)てはなら(🃏)ないことなのだ(🍅)。もし今朝(cháo )の板木当番が、(🥦)ついに(🤱)業ごうを(🌘)にやしてあんな(🎨)打ちかた(📈)をし(⛸)たと(🦂)すると、私(🕳)(sī(🤨) )は(👊)そ(📧)の人のために、まことに残念(🕸)(niàn )なことだと思って(🗝)いる。しか(🐽)し、(📤)いっそうわる(🏈)いのは、あ(⏰)あし(😴)た打ちか(🧠)たを余儀よぎ(👇)なくさせた(🙉)君(jun1 )らの態度だ。君ら(🙁)さえも(⚡)う(🌗)少し(🌮)良心(🛣)的(de )であってくれたら、(🚯)板(🐊)木(mù )を打っ(🛳)た人も、ああ(🖱)したあやまちを犯おかさない(👞)ですんだのだろうと思うと、それが私はくやしくて(🕝)な(⛰)らない。……だが(🐕)、それはまあい(📮)い、そ(🕔)れ(🅿)は百歩(🔍)(bù )をゆずってあきらめるとして(🈶)も(😦)、(🤬)こ(🔱)こにど(㊗)うしても私に(😘)あ(🏎)きら(💋)めの(🐿)つかないことが一(yī(🍳) )つある。それは、愛(🐌)情で打たれ(🤺)た板木の音では寝床(🤞)(chuáng )をはなれ(🕖)ようとしなか(😙)った君らが(😺)、怒りで打(😜)たれた(🗒)板木(🧚)の音(yīn )では、わけ(🐟)なくはね起(😭)(qǐ )きたということだ。その点で、君らは精神的(de )に(🦀)は(👰)まだ奴隷(🌺)(lì )どれいの域(🌸)を一歩も脱(🧦)(tuō )だ(🔸)っ(🎮)し(🏕)ていないとい(🎿)うことを証明し(✂)ている。いや、それどころか、(🗜)君(jun1 )らはよ(📽)りいっ(👈)そうみじめな奴(nú )隷になる(🛍)ことを(🚵)希望(🏴)して(🅿)いる(📥)と(🐼)さ(👫)え私には思(🖱)える(💻)。これはほ(👃)ん(🛸)とうになさ(🚌)け(🀄)ないことだ(🌀)。私(sī )は、(🛬)むろ(⏯)ん、こう言(📻)ったからとい(📰)って、(🥢)怒(nù )りに対(🍗)して(🐬)は怒りをもって立ち(🕋)向(🆒)か(😍)え、と君らにすす(😮)めているのではない。た(🔎)だ私(sī )は(🌗)、愛(ài )情に対し(⛽)ては、つけあ(📍)がり(⛩)、怒りに対し(👤)ては、ただちに膝(📤)(xī )ひざを屈(👉)くっ(👋)するよう(🈯)な君らの奴(🚨)隷根(gēn )性こんじ(💗)ょうが(🏉)、なさけなくて、じ(🔓)っとしてはいられな(😅)い気(qì )持ちがする(🔈)の(🍭)だ(📽)―(🏣)―」
次(cì )郎は近づいて行って(🤚)声を(☕)か(🎡)け(🕉)た。
(🏗)コーン、コーン(👀)、―(⛅)―コー(😡)ン、(🔛)コーン。
消燈まで、これとい(🖕)っ(🎦)てとりたててい(🔡)うほどの変わったこともなかった。しかし、大(dà )河(hé )無門(🐘)が、かれ自身(✴)の希(xī )望に(🏰)反し(🦃)て、(⏭)あまりに(👝)も(🤨)早(🐂)(zǎo )くその(📬)存在を認(🎯)(rèn )めら(🔼)れ、(💲)み(🎇)んな(🗓)の(🎳)注(zhù )目の的になったというこ(👞)と(😓)は、こ(⬛)の(🍝)塾にとって(🤰)、よか(😤)れあしかれ、(🔄)決して小さなできごと(💇)で(♈)はなかっ(⛓)た(😰)といえ(🗽)るであろう。
「その心臓に負け(🤸)て(🥘)、いや(🔂)いや(🐪)な(👜)がら全員一致(zhì )いっち(🌄)の(🎙)推薦すいせんをや(❌)ったと(🚷)いうわ(📣)けか。」
「もうここは(📔)だい(🛑)たいすん(🌭)だよう(🏃)ですよ。」
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