「この辺(🛀)に一(👨)寸これだけの牛は(🧔)見つ(🍁)かりま(⬅)す(Ⓜ)まい。」
「(🚌)はっきり掴めないにしても、何か思い当るこ(⏱)と(🎋)があるだ(🐏)ろう。」
9(🈵) 子貢問(🐒)(wèn )う。師と(🍁)商(🐘)とは孰(🗜)れ(❣)か賢(xián )(まさ)れると。子曰く(⛽)、師や(🐞)過ぎた(😡)り、商(🏿)や及(👮)ばずと。曰く、然らば則(zé )ち師愈(まさ)れ(🍘)るかと。子曰く、過(🏝)(guò )ぎたるは猶(yó(🗿)u )お及(jí )ばざるがご(🥋)と(🌜)し(➖)と。(先進(jìn )篇)
「先達て(🌕)珍(🧝)しく孟孫が(🌄)たずねて来(lái )て、孝道の(🍢)ことを訊いてい(🔲)た(🌛)よ。」
「う(💷)む。で、(㊗)お(🎺)前(🔐)はどうありたいと(🗓)思(sī )う(🕞)のじゃ。」
陳亢ちん(💶)こ(💽)う(🌨)、伯魚はくぎょに問い(👪)て曰く、(👋)子も亦異(yì )聞あ(🍥)るかと(🙉)。対えて(🥑)曰(❕)く、未だし。嘗て独り立(lì )てり。鯉(🌱)り趨(qū )はしりて庭を過ぐ(🏘)。曰(yuē(🦉) )く、詩を学びたる(🚅)かと(🗝)。対(duì )えて曰(yuē )く、未(wèi )だし(🐥)と。詩を(🍯)学ばず(🧝)んば、以て(🐁)言うことなし(🍅)と。鯉(🕓)退し(✳)りぞきて詩を学(xué )べ(🦗)り。他日(😟)又独り立(lì )てり(🕊)。鯉趨りて庭を過ぐ。曰く、禮を学びたるか(🎴)と。対えて曰く、未(😕)(wèi )だ(🖼)しと。礼を学ばずんば以て立(🏛)つ(💠)こ(🚌)となしと。鯉退(tuì(🍡) )き(Ⓜ)て(🖐)礼(lǐ )を学べり。斯の(🍾)二者(⛰)を聞けりと。陳亢(🍦)退きて喜びて曰く(📇)、(🏠)一(🖕)を問いて(🆎)三を得(🉑)(dé(💶) )たり。詩(🌘)を聞き(🎚)、礼を(🏻)聞き、(🔰)又君(jun1 )子(zǐ(🌏) )の其の(🤛)子こを遠(yuǎ(🐱)n )ざくる(📂)を聞(🚵)け(💜)りと。
或(💛)(huò )ひ(👂)と曰(📰)く、(⛄)雍(yōng )よ(🌪)うや仁に(🐡)して佞(😌)(nìng )ねいな(🕍)らずと。子曰(yuē )く、焉(🌔)いずく(🎺)んぞ(🤪)佞を用い(📎)ん。人に(🤴)禦(🐶)あたるに口(📹)給を以てし、しば(📏)しば人に(🚲)憎まる。其の仁なるを(🥇)知ら(🐝)ず、焉くんぞ佞を用いん。
「仲弓(🖼)には人君(🔄)の風がある(🍢)。南面(📞)し(📔)て天下を治め(❣)ることが出来よう。」
と、心の(🎍)中でくりかえした(📐)。
門人(🌻)たちは(🌶)、孔子(🥧)に(🚀)ついて歩くのが、(📍)もうたまらな(🌗)いほど(🚹)苦しくなって来(🔛)た。
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