といった言(⛪)(yán )葉(yè )をおもいだ(🌯)した(👿)。
その(👍)ころ学校内で奇怪な風説が伝(yú(✨)n )わった(🐽)、生(🕖)徒(〽)の(🤼)中(zhōng )で女学生と交際し(🏇)、ピアノやバイオリンの(🐶)合奏(🔕)をし(🐱)たり、手紙(zhǐ )を交換した(🛴)り、(🙈)飲(📔)食店に出入(🚟)(rù )りし(🏌)たりす(🍙)るも(🎄)のがある、いまのう(🥤)ち(🏆)に探しだして(😎)制裁を加(🥇)(jiā )えなければ浦和中学の体面(💇)に(✖)関(📜)(wān )する。
「おい(👳)、きみ(😓)は下(xià(🐔) )腹(🧘)したはらに力がないぞ(🍲)、胸のとこ(💩)ろをへこまして下腹(fù )をふく(🕘)らます(🚓)よ(🈯)うに(⛰)せい」
ら(🎊)っぱは千(🚕)(qiān )三(Ⓜ)の伯(🔩)父(fù )覚平で、叫(🐌)ん(🤛)でるの(👷)は善(⛄)(shàn )兵衛で(🌹)ある。
「おい、だ(🐯)いじょ(📂)うぶ(🎣)今日の試(shì )合はこっちのものだぞ」
「やあ(🦍)い、(🕖)モ(🌫)ク(🍘)モ(🐕)ク」
「勝(😆)(shè(⛵)ng )ちました」と安場が(🎞)いっ(🔵)た。
(👓)とつぎには安(📅)場の作戦(🧘)が(📑)奇(🍉)(qí )功を奏そ(🕶)うし(🚵)、スクイズ(☕)プレーでま(🌶)た一点を取った。
(🎈)つぎの(👴)打(dǎ )手は(🦊)敵(dí )の(👑)主将小原である。ホームラ(😸)ンか三(🍅)塁(lěi )か、いずれにしても一(yī )点は取るだろうと人々は思(🥒)った、投手五大洲はじっと(🎎)腕をくんで捕(🐚)(bǔ )手のサインを見やった。第一球(🎵)(qiú )は高目のカー(🔳)ブで(🍃)あった。五大洲(zhōu )はその(😭)とおり(🐢)に(🐵)球(qiú(⏪) )を(😬)投(📹)げた(🎤)。小原(👋)は(🖇)ボ(🍷)ールを取るだろうと(🉐)思(👧)(sī )いのほか(🍏)、かれはおどり上がってそ(🍨)れ(💐)を打っ(🐣)た、球(qiú )はショート(🤧)の頭(👻)を(🚥)は(💁)るか(🧠)に(🏨)高く飛んだ、千(qiān )三(sān )はうしろに走(zǒ(🛃)u )った(🍸)、と球は(🐛)伸のびる(👭)かと思いのほか、途中(🔽)で(⛲)切れてさか落としに落ちた、ハッと思(⬆)(sī )う間もない、(🎋)光一は疾風し(🍡)っぷうのごとく本塁を襲おそ(👦)うた(👕)、(🆖)千三は(✨)あ(⏹)わててホームに投(tóu )げた、球は高くネ(🥍)ッ(🚑)トを(🏟)打った。
級の(🏮)重(📤)なるものが五人集(jí )まって相(💩)(xiàng )談会を開い(🈵)た、もし手(shǒ(🎫)u )塚で(🦆)あるな(🥇)ら同級(jí )の恥辱だか(🕝)らなん(🆕)と(💈)かい(🔖)まのうちに(🌃)相当の手段(duàn )を講(👴)じなければなるまい。これが会議(yì )の主眼(🤔)(yǎn )で(🎠)あった(😲)。
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