(🔶)かういふ風(fēng )に決(🌵)つたこ(🚴)と(🚦)を、實際にや(🧗)つてゆくための人(🔷)間(jiān )とか、(👰)細則、具(jù )體(tǐ )的な方法、さう(🔔)いふこと(🍃)は(👩)、(🍖)三、四(sì )人の重(🎪)立つた人(🚶)(rén )(その中には(🚓)校長先生も入(rù )つた。)で決め(📭)て(👒)、すぐ皆に通知(📡)するこ(♎)とにし(🚺)た。そ(♏)れでその日の集合(hé(🦕) )が終(📖)つた。
(🌻)校(🌥)長先(xiān )生はそれからし(🛀)ばら(🎒)く(🛣)して、(🤘)イガ栗頭(tó(🍐)u )をゴ(🗽)シ/(🧝)\かきな(🍐)がら歸つて行つた。表(🐨)をあ(🎪)けなが(🎌)ら、「ウツ(📇)、(🐰)寒い(⬆)。」と云つて、(🐤)袂(mèi )に手をひ(🎹)つこめ(🕣)た。戸がしまつてからすぐ家の側(cè )で、先生(shēng )の小便(🆖)をしてゐる音(yī(🛡)n )がし(⛷)た(⛎)。
源(😏)吉はあいま(🕢)い(🤔)な(🦀)返(fǎn )事を(🔁)した(💼)。
「團(tuán )結(jié )だ! 團(tuán )結(jié )だ! (💼)一(🙌)人も殘(🦀)(cá(🛂)n )らず團結だ!」
雜木(mù )林(🍿)は、誰かゞワ(❤)ザ(🐐)とにやつてゐる(📖)やうなかん(🐁)高い悲鳴を(😙)あ(📮)げ(🎑)て、ゆれて(🔥)ゐた。それ(⛸)が(🚙)終ると(🤶)、その雪をお伴にしてゐる風が、(🆙)う(🌖)なり(📺)を(🛀)あ(💙)げ(🌈)て、(📿)平野の(🦂)中心(xīn )の(🐐)方へ、たゝ(🌥)き(🤓)つける(🍕)やうな勢(shì )ひで、(👖)移(🛐)(yí )つて(🎮)ゆ(🍻)くのが分つた。が、すぐそ(🐛)の後(🥒)から(🏁)、も(🦑)つと(🥊)強いの(🌵)が(👒)追ひか(🤑)けてき(🚋)た(🌩)。源吉の前(qián )をゆく馬橇の横で(🌉)、吹雪が龍(🈴)卷のやうに大きな物凄い渦卷(😦)をつくり、(🐄)それ(🏇)が見(⌛)てゐ(🐔)るうちに、大理石のやうな(🧜)圓筒形(xíng )のまゝ(📑)、別な方(fāng )からの強(🚃)風と一(yī )緒(🕋)に(🍪)なつて、馬橇を乘(chéng )り越して行(🎌)つた。と、その百姓がかぶつ(🤳)て(😍)ゐたむしろが、いきな(🆙)り(🥄)剥ぎとられて、(📲)空高くに舞(wǔ )上(🌔)(shàng )つてしまつ(🌤)た。風は自由(yóu )氣まゝに、そして益(yì )※(💌)(二(🧥)の字(🕖)点、1-2-22)強くな(🍣)つて(🗜)行(háng )つた(🧀)。
校長先生(shēng )はそれから(⭕)しばら(🔵)くして(🧡)、(🌟)イガ栗頭(tóu )を(🔧)ゴ(🌵)シ/\かきなが(✒)ら歸つて行つた。表をあ(🌫)けな(🖨)がら、「ウツ、寒(hán )い。」と云(yún )つて、袂に手をひつこめ(🐵)た。戸がし(🖨)まつてから(💽)すぐ家(jiā )の側(📃)(cè )で、(🔻)先(😌)生の(🐘)小便をしてゐる音がし(🆑)た。
「で(🎈)は、皆の意(🔓)(yì )見は(😳)、小作料率の低減ですか(🙇)。そ(❄)の(💑)嘆願です(😯)か。」石山がさう(🌉)きい(🍍)た。と、又(yòu )ガヤ/\(🔚)になつた。それがしばらく續いた(💸)。
それは、(🌜)このことが(💶)決つ(⬇)てから、(📲)毎日のやうに、何(hé )かの拍(pāi )子に母(mǔ )親(qīn )が云ふことだ(🕹)つた(🔗)。何邊云つても、母(mǔ )親(qīn )は又(💈)(yòu )新しい(🌇)こ(🤪)と(🃏)か何かのやうに、云つ(🤯)た。「地主樣に(😕)手向ふな(🦌)んて、そつた(🐆)ら恐(🤹)ろし(🍸)いことした(🐋)つて、碌なことねえ。」
(🌝)ど(😛)の馬も口や馬具(jù )が(🛳)身體に着いてゐる處などから、石(🐒)鹸泡(📭)(pào )のやうな汗(💇)をブ(🕥)ク/\に出してゐた。舌を(💮)だらり出して(🐧)、鼻穴を大(dà )きくし、(😜)やせ(🦎)た足を棒切れ(🗃)のやうに(❇)動かして(📕)ゐた。充分(🤰)に(📄)食物(🚎)(wù )をやつてゐない、源(💱)吉の馬(🖌)などは(🛐)すつかり疲(🍴)れ切(🏀)つて、足(🥊)(zú )をひよいと雪(🍂)(xuě )道(🛥)に深くつ(📹)きさし(🎚)た(🚗)りす(🎇)ると、そのまゝ(🚤)無氣力にのめりさうになつた(📦)。源吉は(🐑)、(😀)もうしばらくしたら、馬を賣(📚)り飛ばすなり、どうなり、(🧕)處(🐪)分(🛥)をしな(👧)ければな(📩)らないと、考(kǎo )へて(🔌)ゐた。
「この野郎(🚙)達案外(wài )、(✳)皆(🦕)強情(qíng )だ! 土(tǔ )ん百姓の癖に生意(yì )氣(📸)しやがると――(🌘)」
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