五年生全体がざ(🕜)わめき(🔉)立っているの(🐣)をうしろに(🖲)感じな(🛂)がら(🚃)、次郎はもう渡(🦆)(dù )り廊下を二三間ほ(🌄)ども歩(bù )い(🐶)ていた。
「う(🤚)む、しかし相当生(🍡)意(🕵)(yì )気な奴に(🔋)はち(☝)がいない(🐁)よ。」
彼(🐫)(bǐ )は、いつの間(jiān )にか、演説で(💊)もするような態度になって、つづ(🌉)け(🤞)た(🏂)。
五年生全(quán )体がざわめき立(🥕)(lì )っ(🥡)ているのをうしろに感(👘)じな(🎰)がら(🐜)、次郎はもう(🦊)渡り廊下(xià(🎬) )を二三(🚊)間(🆕)ほども歩いて(🌫)いた(🕗)。
(🤔)次郎の気(qì(🛢) )持(🦅)は、恭一(yī )に(🤒)はすぐ(🛠)わかっ(🌲)た(🤣)。
「このまま(🍙)放(🚫)っとくと、(📑)上(📧)(shà(🛳)ng )級生の権威け(🈚)んいにかかわるぞ!」
「じゃあ、(🧡)どうしておとなしくしていなかった(🕴)んだい。」
((🎞)五年生に(📵)口(🏚)実を与(🤗)えてはならない。)
次(📍)郎は、もう、食って(💠)かかるよう(🏽)な勢(shì )いだっ(🤴)た。
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