校長の命令に(📼)職(💺)(zhí )員は目を(⛪)皿の(🍆)ご(🍋)とく大き(😅)くしてさがしたてた。
と(🎡)思う間(🐪)(jiān )も(🎌)なく(⚾)かれ(🦂)は足(zú )をすべらし(🐱)た(🌜)、喝采か(🎀)っさいの声が起こった、球は一(⚪)直線(😠)に中(zhōng )堅(jiān )ち(🍅)ゅうけんの(🏑)方へ転がった。千三(⏱)の目から(🥎)涙がこ(🐌)ぼれた(😴)。光(☔)一は早(🎬)くも二塁に走った。
最初(chū )のう(🕗)ちはこの(📶)風(👐)評(🙄)(píng )をとりあげ(🕚)るも(🛀)のはなかっ(🤽)た(🍐)。
「(🎫)ばか(🖇)ッ、きさまは医者の子からわい(🚱)ろ(🐁)を(🐥)もら(👦)ってるからそん(🔃)なことをいうん(🚉)だろう、だ(🏔)れ(🎲)がなんといって(🎊)もおれはなぐる(🧡)、あいつは一(🥁)体(👅)小利口(kǒu )で陰険だぞ」
これをきい(♓)て黙々もくも(📛)く先(🍯)生は(🍊)感(🌺)歎した。
「なに(🎱)を? (🤱)大事なことを?」
「勝てそうもないなあ(🕉)」と善(shàn )兵(bī(🀄)ng )衛(wèi )がいった。す(🔞)べての応(📷)援者(⛔)も力が抜けてしまった。実(🚍)(shí )際柳の(🦅)成績はおどろく(😩)べきものであった、かれの球(🛢)は(🙍)速(👞)力(lì )において五大(🚦)洲におとっているが、そ(🍤)の(💬)縦横自在な(😳)正奇の球は回が重なるに(🔁)し(💡)たがって熱気をおびてきた、どうかして(⛔)かれが(📗)敵(dí )に打たれこむときには(😂)小(xiǎo )原がマスクをぬいでダイヤモンド(🔃)へ(🧗)進(jìn )んでく(❓)る、(🌻)そうしてこういう。
千(🦌)三はじっ(🔙)と考えた。
光一(yī(🤣) )はふしぎでた(📌)まらなかっ(🎿)た、(😌)実際千(🌌)三(sān )はいかなる球を(🍘)も(🌅)打ちこなした、対師範校との試合(🧑)にはオー(👽)ルヒ(🦋)ットの成(🔇)(chéng )績をあげた。それは(🐤)光一(👬)に取(🔠)(qǔ )っ(🏋)てもっと(🐄)も苦しい敵(dí )であったが、(💎)しかし光(🕵)一はそのためにおどろくべき進歩(🙉)を示した、かれはど(💆)うかして(🆙)チビ公(🥝)(gōng )に打たれまい、チ(🔖)ビ公(🍝)を三振させ(🦒)よ(🀄)うと(🔔)研究(🏃)した。昔武(⛰)田信(👘)玄た(🧛)け(🕤)だ(🕍)しんげんと(🥄)上杉謙(qiān )信(💄)(xì(🚫)n )うえ(😴)すぎけんし(🕠)んは(🐌)た(😛)がいに覇(👎)業はぎ(😃)ょうを争うた、その(🆓)結果として双方(🌻)はたがいに研究(🕛)し(🔋)あい、武(🎅)田流(liú )の軍学(xué )や上杉風の戦法(fǎ(🚷) )な(🏸)どが日本に(🐍)生(🏃)(shēng )まれた(🤾)。もっともよき(🛹)敵(🎞)はもっ(🙄)ともよき(⭕)友である(🚞)、(🥃)他山(🏚)(shān )の(🎣)石は相(❎)あい砥礪(lì )し(😐)れい(🤗)して珠になるのだ(🈵)。千三(sān )が(⚓)あるために光一が進み、光(🔦)一があ(🏃)るために千三(sān )が進(jìn )む。
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