こうして、彼は、彼の(🗑)同(🍉)級生の(🐍)間に(🙉)、一人と(🍮)して(📳)心の底(🍚)(dǐ(🕵) )から交わりう(🚯)る(🏮)新(🐨)(xīn )しい友人を見出さな(🙍)か(♍)った。そればかりか(🌂)、(🛳)竜(🥕)(néng )一や源次ですら、もう彼にと(⭐)っ(🚚)ては、(💂)心か(🏂)らの親友でも、従兄(xiōng )でもなくなったのである。む(🦀)ろん、小学校(🍚)時代(🥃)に培(péi )わ(📴)れ(🤒)た温(wēn )い感情が、そ(⚡)う(🚧)無(🌁)造(zào )作に冷めてしまうわけはな(💰)かっ(✖)た。で、次郎の彼らに対する気特には、他の同(tóng )級(🖤)生に対(👂)するのとは、まだ(🏸)かなり(👠)ち(♋)が(🍉)ったところ(🎍)があり、また(🗡)、彼(🍙)が土曜から(🍶)日曜にか(🤖)けて彼らの家(🍂)を訪(🎎)ね(🍎)、(🔝)見(🎮)た(💿)とこ(🔞)ろ以前(㊙)と少しも変(bià(🤜)n )ら(🏭)な(❣)い親(qīn )しさで(🐟)遊(👝)んだりす(⛑)ること(🆚)も(⏪)しばしばだったが(🏕)、(🤥)そ(🔴)うした(😳)こ(🥨)と(💱)は、所詮し(😭)ょせん、過去の(🌷)酒(jiǔ )甕さ(🦒)かがめ(🗺)から(😽)した(🧤)た(🚛)って(🛺)来(👾)る雫しずくのようなも(⏳)ので、彼(🍚)の注(🛢)意が一旦(dàn )明(míng )日のこと(🚜)に向(xiàng )けられると、二人は、もう、(🔨)彼にとって、他の同級生(shēng )と少(👡)(shǎo )しも択(zé(🌍) )え(🚄)らぶ(🕠)ところ(🕦)の(🐍)ない存在だ(⛎)ったのである(💪)。
乳母(😟)(mǔ )のお浜(bāng )には、次郎は、(🧢)それから(🚴)も、たびたび手紙を出した。返事には、い(🚰)つもきま(🤳)って、(🍏)一番(🍕)になれとか、偉(wěi )い人になれとかいう(🏂)よ(💠)うなことが書いて(🥒)あり、また、(📡)それとな(🍚)く、(🐖)今(jīn )度の母との折合いがうまく行っているかどうか(🕶)を、知りたいような文(wén )句(jù )がつらね(📟)てあった。次(cì )郎は、し(🦀)かし、そのいずれに(😙)も、たい(🌜)して心を動かさなかっ(🍒)た(⏰)。彼(bǐ )は、そう(🙅)した手紙(zhǐ )に(📕)よって、お浜の自分に対する愛(🚍)情を十(🕡)分に味わい(🚀)な(🌄)が(💿)らも(🥨)、す(📩)で(👮)に一段(😧)と高いところに立(lì )って、その中の文句(jù(🌩) )の意味を読もうとす(🅿)る気持に(🐽)なってい(📈)た。それはち(✌)ょ(👭)うど(🔼)、(🏎)多(🏈)く(🤲)の大学生が故郷の母から来る訓戒の手紙を(🔤)読む時(🎚)の気(🔈)持と(💜)、同(🤘)じ(🐧)ようなもので(🍤)あったらしい。
「そ(🎖)う(👎)だろう。僕(🍻)も(😄)四年生全(quán )体の名(mí(🎎)ng )でバックす(🥒)るのは不賛成だ。」
「そうか……。」
「(💄)むろんだ。個(🚤)人の問(wèn )題じゃつま(😌)ら(⏪)んよ。」
「うむ、小さい時から乱暴(bào )だ(🍮)ったよ。しかし、こ(🏏)の(🧗)頃(🌒)はそう(🏇)でもなかった(🛣)んだが…(🦅)…」
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