「(🚷)音さんの細(xì )君(jun1 )はもと正木先生(shē(😢)ng )の許(👸)(xǔ )ところ(🏛)に奉(➖)公し(🔊)てい(💌)たんです(🏕)ッ(📓)て(🔪)ネ。音さんが(🎐)先(xiān )生の家の畠を(🙈)造りに行くうちに、畢(👒)寛つま(🥞)り出来たんで(🚕)し(🤨)ょう(👒)……先生が(🍋)あの二人(ré(🌚)n )を夫婦にしてや(📼)ったんで(㊙)しょ(🍯)うネ」
(💏)口早に(🦌)言(yán )ってサッサと別れ(🔷)て行(🥪)く人(ré(👒)n )の姿(🤦)を見(jiàn )送りながら、(🎷)復(fù )た二人(🕌)(rén )は家を指(📖)し(🦑)て歩き出(⚪)した。実に、学(🚘)士(🚙)はユックリユック(➡)リ歩(bù )いた。
長く東京(🛺)(jī(🤦)ng )で(🧡)年月を送(🌔)(sò(🏝)ng )っ(🧣)て来た高(🔠)瀬(lài )には、塾の(🍦)周(🍒)囲(🌮)ま(👠)わ(🌆)りだけでも眼に映る(⛏)も(📈)のが多かった(📌)。庭にある(🍕)桜の(🌎)花は開いて見る(👭)と八(🎧)重で、花(🛩)束のように密集(jí )かたまっ(🔀)たやつが教(jiāo )室の(✌)窓に近く咲き乱れた。濃い花の影は休みの時(🙌)(shí )間に散歩する(🤒)教(jiāo )師(📹)等(🎿)の顔にも映り、建物の白い壁にも映(yì(🚏)ng )った。学生等は幹に隠れ(✒)、枝につか(🗽)まり(🎂)、ま(🎼)るで小鳥かな(💎)んど(🔶)のよ(🐧)うにその下を(🚜)遊(🤤)(yóu )び廻っ(🐓)て戯れた(🥁)。
(🌼)口早(💢)に(🗒)言(yán )って(🌾)サッサと別(bié )れて行(⏰)(háng )く人の姿を見送(🚮)(sòng )り(🐕)ながら、(🔓)復た二(🗾)(èr )人は家(jiā )を指して歩(bù )き出した。実に(🤷)、(⌛)学士は(🤙)ユ(🚣)ックリユ(♏)ックリ歩いた。
(🧑)馬に乗った医(📮)者(🚿)が二人に(🍶)挨(💱)拶(👏)して通(💊)(tōng )った。土地に残っ(🤨)た旧(jiù )士族の(😯)一人だ。
学士と(🔳)高(gāo )瀬はしばらくその人の前に(🎱)立った。
「(🥉)し(🎷)か(🍦)し、君、その(🧥)岩が(😗)好(🚼)(hǎo )く(💢)なって来る(🙃)か(🐨)ら不思議(yì(🧡) )だよ」と高瀬は戯(hū )れて(🤶)言(yán )った。
「(🕺)どうして広岡先生のような人がこん(👰)な(🔗)地方へ入り込んで来たものでしょう」
とお(😹)島は夫に話して、復(fù )た乳呑(tiān )児の(💶)顔を眺(🙁)めた。その児(ér )は乳(🎌)房(fáng )を押えて飲(yǐ(🎏)n )むほどに成(chéng )人し(🥌)ていた。
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