「朝倉(🍥)先生(shēng )が待っておい(🌦)でだ。」(🥈)――昨日父(fù )にそう(🎹)言われたこと(🈲)が、彼には(🐰)一日(🏮)気にか(⛸)か(✌)っていた(⛳)。し(🤝)かし、なお一(⛔)層気にか(😰)かっていたのは、血(xuè(👔) )書を書いた自分(fèn )のことを先生が「か(🤜)わ(🍶)い(🎣)そうに」と言わ(🈁)れたということだっ(🤰)た。最初こ(🏻)の言葉を父(🍐)(fù )の口をとおしてきい(📆)た(🥡)時には、(🍤)それ(📘)があ(👏)まりにも(🐹)予(yǔ )期しない(🤭)言葉だ(🤮)っ(🚊)たために、(🤱)ただ面(🚺)くらっ(🚷)た(🔏)だけだっ(🐢)た(⛳)。しかし、(🚣)彼(😸)にとって、朝倉先生(🍭)の言(yán )葉は、とりわけ(📌)そ(🥘)れが(👫)彼(😇)自(zì )身(shē(🔘)n )のこ(🍻)とに関して(🆙)発(fā )せられた場合(hé )、(💚)どんな片言隻句せき(😊)くでも、(🎹)軽い意味をもつも(🏈)のでは(👉)なかっ(♐)た。彼はそ(🌕)のあ(🤫)と二階(⤴)にねころん(📙)で、ひ(🦓)とり(😕)でい(🚵)ろいろと考えてみ(🌪)た(🤼)。言葉(🥔)があ(👳)りふれ(😀)た簡(🧀)単なものだっただ(🌡)けに、か(🚦)えって意味がつか(📂)みにくかった(🔣)。も(😂)しそ(🏣)れが世(shì )間(jiān )普(pǔ(🤺) )通の人(😓)(rén )の口をもれ(🔶)た言葉だ(🏐)った(🕓)ら、血(xuè )を(😰)流した(😇)自分に対する同情(qíng )の言葉(🌴)と(⛓)も解されよ(🍏)うし(🌪)、ま(🏪)た県当局という(🌙)大きな相手を(🏠)向(xiàng )こうにまわ(😎)したことに対す(✉)るあわれ(⛑)みの言葉(yè )とも解されよ(🎍)う(🍌)。しかし朝倉(cāng )先(xiān )生がそんな甘いお座(zuò )なりを言われ(🕺)ようは(🚅)ずがない。先(🐱)生(shēng )の愛情(🚯)はもっ(🎋)と深(shēn )い(🍲)のだ。先(🏉)生の(👄)言(🤩)葉の(🍆)奥(🛶)にはいつもきびしさがある。われわ(🚹)れの心をむち打って一歩(🎱)前(🗝)進せし(🥗)め(💱)ないではお(🤮)かないきびしさ(⏪)がある。先生は(🎴)あるいは自(zì )分を始(shǐ )末(mò )に負えない飛(fēi )びあがり者(💮)だ(🕌)と(❤)思(🤦)わ(😩)れたかもしれない(🚂)。「か(🐅)わいそうに、己を知(zhī )らないのにもほどがある!」それが先生(shēng )の(🐨)お気持だったのではあるま(🐒)いか(✈)。
「そ(🏏)りゃあ、思うでしょ(😳)う。」(🌻)
「僕がこ(⭕)こにいる(👡)こと(📌)、君は知っていたんだろう。」(🌃)
「(🏝)すると(⏳)、馬(📘)田(tián )は(🌁)このままほっておく(🍪)つもりです(🔦)か。」
と、道(🌟)江(🍎)(jiāng )は、しかし平(🏊)(pí(🚒)ng )気(👍)(qì )な顔をしている。
「た(🥒)った今。僕(pú(🕥) )、(📛)道(🦄)具をう(🧜)ち(📁)に置く(🧓)と、す(🌖)ぐ来たんだ(♏)よ。」
「そりゃあ、思うでしょ(🖱)う。」
「まあ(🔎)、本(běn )田さん、しばらくでしたわね。さあどうぞ。先生(🚳)は書斎です(😎)わ。」
「悲(bēi )観し(🌑)きっ(🦀)て、どうにもなら(🦂)ないん(㊗)だろう。」
新(xīn )賀はひょうし抜けがして(㊗)三人(🖍)をふりか(🗂)えった。三人も(❤)おたがいに顔を見合わ(🤓)せているだけである(🌘)。すると(😣)校(👝)長(🦀)は(🚀)もう(🦂)一(yī )度、(📉)「いいかね、君らを信頼(🏰)して(⚓)た(🎞)のんでおくよ。」と、念を(👣)押し、「じゃあ、私はすぐ県(🐐)庁に(🎸)出か(🤱)けなけりゃならんから。」(🏳)と、あ(🌐)た(🤐)ふた(🔌)と帽(📇)子(🕎)(zǐ(🥪) )掛の方(fāng )に行(há(👌)ng )って帽(🚋)子をかぶっ(🍟)た。そ(🧕)こで四人も默(🖐)(mò )ったまま、校長のあとに(😶)ついて室を(💣)出て来た、とい(👴)うのであ(🐣)る。
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