(🎌)次郎はや(🆕)っとそれ(🎞)だけ答(dá )えた。ストライキ反対の理由が、当(dāng )局のた(🏤)めでな(🚻)くて朝(📣)倉先生(🐂)(shēng )のためだ(🍟)、と(🛎)いうこと(❗)をつ(📶)け加えたかっ(🚡)たが、(🏊)まだそれを言(🍪)う(👤)だけに気持(chí )がおちついていなかったのであ(🎨)る。
「ど(👾)うし(🖌)てだか、(🛁)あたし(🧕)に(🍊)もわ(👟)からないわ。だ(㊗)けど、世間(jiān )は、いたずらをした男(nán )よ(📺)りか、いたず(🥒)らをされた女の方に、(🍠)よ(🍶)けいにけちをつけ(🖖)た(🕶)がるも(🥝)のなの(🚺)よ。そ(😧)ん(🏳)なこと(🕍)でお嫁(jià )にも(🅰)行(🚸)けな(🈸)いで(🥪)いる人(rén )がある(⛄)ってこと、次郎(👶)さんはご存じな(😋)い(😏)?」
「(💧)そうか(🍽)なあ。しか(🌸)し、僕(🌎)た(👠)ちが(🏦)入学(xué )した時(shí )の(⏺)ことを(🦏)考え(⚫)てみたまえ。五(🍒)年(nián )生(🖲)の鉄拳制(🗒)裁にび(🌤)く(🤖)ともしないで(🗨)反抗した(🧔)のは、(🍡)本田(tián )だけだったぜ。」
(👴)次郎は、詰問きつもんするようにたず(⬜)ねた。
(🥒)それによ(📒)ると、血(xuè )書(📊)(shū )のこと(🎵)は、もう昨(zuó )日(🔈)のうちに警察(chá )や憲(😣)(xiàn )兵(bī(📊)ng )隊(🚧)の耳に(🤥)も入り、県(xiàn )の学務(🔇)(wù )課(🌁)にも通報され(🏅)ていたらしい。今朝はさっ(📕)そく(🌒)そのこ(🍿)とで学務(🗄)課の方から電(diàn )話(🐗)がかかって来(🎚)た。校長はちょうど(📎)そ(🎩)の時(shí )四(😐)人の代(🍣)表と会(huì )っている最(zuì )中(zhōng )だっ(🍲)た(😼)ので、教頭が代(😭)ってその(🌸)ことを報告す(🕜)ると、では一応お(🙋)だや(😏)かにその血(😵)書を(🐭)受(👔)(shòu )取る(🔘)が(🔮)い(🙎)い。そし(🈶)て(🧛)校長自身(shēn )そ(🗓)れを(⛰)もってすぐ県(xiàn )庁に出頭(tóu )するように、ということだ(🏫)った。教(jiā(📌)o )頭(👟)が紙片に書(🌾)いて校(🌳)長に渡(🙂)したのは、そのことだったにちがい(🍍)ない、というので(🌨)ある。
「(🎷)僕、道づれは出来ないけど(🍥)、見張りなら(🏙)やります。」
「こ(📧)の(🖐)ごろは、次郎(🚱)君と(💌)も道江さんとも、いっしょ(🧟)に飯(fàn )をくう機(👆)会がなかっ(🚮)たようだね。きょう(👵)は老人(rén )たちも留守(shǒu )だし(🎿)、若い(🚮)も(👥)のだけでどうだい(🎻)。」
次(cì(📏) )郎(láng )は、(⏫)学校のこんな様(👼)子(zǐ )を、終日い(😬)か(🌩)にも淋(🗣)(lín )しそ(🛷)う(🌸)に見(jiàn )守(📱)って(📼)いた。彼(bǐ(🧝) )は(🌄)、花山校長の鼻(bí(😅) )の移動の(🍇)話を(😥)きいてもほとんど笑(🤙)(xiào )わな(😎)かった(🙊)し、森川の「(🐁)教(🐹)員適(🚀)性(👵)審(🙈)査採点(🌖)表」を見(jiàn )た時(📳)(shí )には、むしろにがい顔をして、ひ(👠)とりで校庭に(🔤)ぬけ(🏈)出した(🌤)ほどだった。ふだんから、(♋)彼(bǐ )はそう出(🤝)(chū(😢) )しゃばる方ではな(🛂)かったが、それで(🔆)も、校友会(➿)の(🦗)委員会などでは、新(🕍)賀や梅本と共にかなり意見を発(fā )表する方だっ(⏯)た。そ(🔦)れが昨日以(yǐ )来(lái )、まったく沈(shěn )默(mò )を守り(🌎)つ(🔩)づけている。き(🎀)ょうはこ(🈁)と(🌝)に新賀や梅(🌹)(méi )本に対してもあまり口をき(🏹)かない。今(🎼)朝あたりまで(🅾)は、(⤵)誰(🧘)(shuí )もそれを気(🐚)に(🔳)とめなか(🤪)ったの(🙁)だ(😂)が(🎨)、みんなが笑うときに笑いもせず、また先生たちの(🕍)品定め(🔩)や、(🏜)事件の(🛂)これ(👪)からの成行(háng )きに(😚)ついて、みんな(🚲)が非常な関心をもって(😔)話しあっているのに、自(🍭)分(fèn )ひ(📢)とりで校(👒)庭をぶらつきま(💦)わっ(💐)たりし(🚞)ている彼の様(🖊)子が、(⛹)いつま(💌)でも(😖)周囲の注意(🍟)をひかない(⛔)でい(🎡)るはずがなかった。しかも彼(🔽)が、(🍀)同級生の大部分がま(🏜)だ(🌝)朝倉先生(🏭)の(🐧)顔も知(zhī )らない(💊)一二年(nián )の頃か(🎆)ら、室崎(👊)事(🎼)件(🎽)(jiàn )や宝鏡(jìng )先(xiān )生事件を通(tōng )じて先(xiān )生から大(🐕)きな感化をうけ、その後、白鳥(niǎo )会の一(🎶)員(🙊)にも(♑)加(🛃)わって、先(🚣)生の心(🏹)酔者の中でもその(🧓)第(🌁)一人(🕜)者に(🎚)な(🎹)っ(🧦)ていること(🚶)は(👲)、誰(🍏)でも知っ(🕸)ている(🐹)こと(🚧)である。こんな時(🤳)こそ彼はみ(⛄)んなの(😓)先頭に立(🚁)って(🤣)活(huó )動すべきではないか(〽)。そうした考えが、(🗯)一般の生徒たちの頭に浮んで来る(🌌)のはごく自然(rá(🈯)n )であった。
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