「默(🐃)ってなんか(👳)いる(🏄)もんか。」
「僕(pú )、いっぺんも(🎋)会ったこ(⏹)とがないよ(🤹)うだね。君(🤝)の家でも。」(📂)
次(🕖)郎(♒)は大沢には答えない(🍰)で、(🚦)恭(🏢)一の(📛)方を見た。そし(🔍)て、
「生(🕋)意気(qì )でも(🌩)、そ(🤭)のぐら(🐇)い勇敢だと頼もしいじゃない(🚹)か。入学早々、五年(nián )生全(🚴)部を(📧)向こ(⌚)うにま(🏳)わして悠々た(👻)る態(📽)(tài )度を見せるなんて、この学校とし(📃)ても(🏤)、(😒)全く歴史(⌛)的だよ。」
次郎(🔊)は、その光(♑)景を見(jiàn )ると、こ(♉)れから(⛱)どうした(🤝)ものかと(🤶)考(🌋)え(🛩)た。もと(👑)の位(📉)置(zhì )に帰る気には(👚)、とて(🥋)もなれ(📸)なかった。かといって、(⏬)い(🛃)つまで(🌮)もそ(🔴)のまま立(➕)(lì )っ(🏕)ているわ(🖥)けには、(📩)なおさら(🚐)いかない。彼は、しば(🕢)らく、じ(🍼)ろじろ(🕛)と周囲(🍨)を(🌎)見(jiàn )ま(👫)わし(🌰)ていたが、ふと目(🤞)のまえに、ふみにじら(🤖)れたようになって(🉐)ころ(🗯)がっている帽(♿)子が眼(😯)についた。それは、彼が(📝)ついこないだ父(fù )に買(🎙)(mǎi )ってもら(🎉)ったばかりの、そして、(🤐)きのうはじめ(🍹)て、(👸)組主任(🥒)の先生に渡された新(💄)し(📪)い徽章をつけた(🍿)ばかりの、彼の制(👄)帽だ(⛴)った(💾)。
「その新入生、よっぽ(🎛)どすばし(🦈)こい奴だな(🔇)。」(🌔)
「きのうは、どう(👐)だった(🔞)い、雨天体(tǐ )操場では?(☕)」
彼(bǐ )は、一年(🏤)生の全部とはいかなくとも、少くとも(🔟)彼の組の生徒(🍠)だけでも、彼と(🌋)同じ(🏬)気持になってもらうことを(💟)、心から望ん(🏈)で(🚺)いた。彼はある日、(👋)五六名(🍯)のものに真剣にその気持(chí )を話してみた。しかし、誰も(🆓)が反対も(🛏)しなけ(💓)れば賛(🎓)(zàn )成(chéng )もしなかった(🎅)。落第して同じ一(💢)年に(🧗)とどまっていた一(yī )生(shēng )徒など(🌡)は、嘲(🐾)るように(➡)「ふふん」と答(🛏)え(😌)たきり(🌪)だった(😜)。で、彼はそれっきり(🚓)、誰に(🌘)もそのことを言わなくなっ(🦐)てしまった(🐥)。
「負け(😒)たよ(Ⓜ)。今日は次(🚤)(cì )郎(🏝)君に(🍹)すっか(🦎)り軽蔑さ(🥤)れちゃった。わ(😻)っはっはっは。……今日(🐆)(rì )は(🆕)、こ(🖊)こ(📼)いら(🤳)で失敬しよう。」(🚦)
「なる(🔃)ほど(🛍)、それではそのちびの新入生が狐の顔(yá )を穴(xué )のあく(🧞)ほど(🏵)見(jià(🛫)n )つめていた(👯)っ(🥅)てい(🔭)うわけか(⚡)。」(🌯)
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