「今日(🚣)はゆっくり(📙)遊(🤺)ん(📣)で(🐠)晩に(🦃)は早く寝る(🎵)こ(📑)と(🌕)にし(😜)よう、いいか、熟睡する(🛁)ん(🎌)だぞ、(🔣)ひ(🐫)と(🕗)りでも夜(yè )ふ(🥏)かしをすると明日(rì(🍞) )は負(🖇)けるぞ」
「それはね、学生(🔕)としていいこ(🏣)とではないが、(🛌)ぼく(🐪)らだ(🚞)ってそばが食いたかったり(📶)、しるこ屋へは(🚰)い(🧟)るこ(👖)ともある(✉)から手塚ばか(🌨)り(♒)は(🥞)責(💟)められな(🚿)い(🆔)よ」と光一は(👏)いった。
安(ān )場はぐっ(🍳)と千三の(🐤)へそ(🐗)を押(yā )し(🍽)た。ふし(🌎)ぎに千三は頭がすッと(🌿)軽くなった、胸につかえたもじゃ(👗)もじゃした(👤)ものが煙のごと(🚟)く(♎)消(🍄)えて、ど(📹)っしりと腹の底(dǐ )に重みがで(🏓)きた。
「いや(♋)い(🎓)や、ぼく(🅰)のお情けの球を打(🦍)(dǎ )って喜ぶ青木(mù )で(🐚)はない、(🐸)そんなこと(🏼)は(🤟)かえって青木(👧)を(🏴)侮(📛)(wǔ )辱(rǔ )ぶじょくしかつ学校と野(yě )球(qiú )道を(🤹)侮辱する(🍺)ものだ」
「明日あすが試合(hé )ですから(👯)、是非今日(rì )一日(rì )み(🚶)っちり(🚏)と練習してください」(♓)
あの家では(🥔)活(📇)(huó )動(dòng )を見るこ(🦆)とを公然ゆるしていると見え(🚁)る、お(🍱)母さんが承(🔚)知の(🏝)上な(👌)の(🔒)だ、それに対して学校がいくら活動(dòng )を禁じ(🏤)てもな(🥍)んの役にもた(⛄)たない(🐁)話(huà )だ。
「どこへいったん(🌕)ですか(🕋)」と光(guāng )一がき(👛)く。
いずれを見(🐁)(jiàn )て(🛐)もそれはいかにもみじめ(🧗)な一(✅)隊であ(🕍)った、かの花やかな浦中と対照してこ(🏕)れは何(🤐)(hé )とい(🌃)うきたな(🔸)らしい選(🔹)(xuǎn )手達だろう、見物人は(💨)戦わ(🕌)ぬうちに勝敗を知(😫)った。
「ぷうぷう(🕺)ぽうぽう」
最(🛒)初(chū(⚡) )の(🚺)うちはこの風評(🐿)をとり(🔵)あげるものはな(🥚)か(📤)った。
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