恭(gōng )一(🐑)(yī(🌞) )はいかにも不(📣)安(🔗)そうな(🎐)顔(🎵)をし(⏱)てい(🌾)る。
「どうせやる以上(🖇)は、堂々の陣(zhèn )じ(🏄)ん(🍈)を張って、だらし(👗)の(🌬)な(🥌)い今(jīn )度の五年生を反省させると(🐭)こ(🕦)ろまで行(🏀)くんだな(🗓)。」
二人(💅)は校門を出(chū )てからも(🧛)、しきりに次郎のことを話しな(🆒)がら歩(🔦)いた。
(👶)狐が今度はうす笑いしながら言(yán )った。
「よかろう。」
し(🖨)ばらく沈默がつづ(🍛)いたが、(😿)大沢はにこにこして(🌸)、(🚩)
「そうだ(🐾)ろう。僕も四(🖍)年(🌳)生全(quá(🐷)n )体(🖱)(tǐ )の名で(🏩)バッ(🚗)クす(😮)る(🏣)のは不(🔖)(bú )賛(🍛)成だ(🚴)。」
「(⏬)な(🍒)るほど、それではその(👩)ちびの新入(🤬)(rù )生が狐の顔を穴(xué )のあくほど見つめていたっていうわけか。」
俊(😡)亮あて(🐀)のお浜の(👣)便りは、(⛄)全(🤑)く(🧒)珍しい(😲)ことだっ(😳)た(💷)。文(wé(🎐)n )字も、(🈷)いつもと(🥟)ちがって、誰(👓)(shuí )か(🛣)相当の人(rén )に頼(lài )ん(💀)で書いて(🧦)もら(🎈)ったものらしかった。それ(✒)には(👦)、(💸)四(sì )角ばっ(🙈)た(🌆)時候の挨拶(🚱)のあ(🎛)と(🕒)に、次のような文句が(🧔)書いてあった。
次郎(🤲)が本校(👑)(xiào )舎の前ま(🔄)で来(🚫)ると、ち(👨)ょ(♋)うど職員(yuán )会議が終(🕺)(zhōng )ったとこ(🔎)ろらしく(🦊)、先(⏳)生たちが(🆘)ぞろ(💈)ぞろと玄関から出(chū )て来るところだ(✝)った。彼(👰)は先生たちに顔を見られる(♊)のがいやだったので、校舎の陰(🐊)(yīn )にかくれ(🍻)て、人影(yǐng )の見えな(🚑)くなる(🐁)のを(⬇)待つこと(🥉)にした。
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