守(shǒ(🛁)u )山もりやまと(🎗)い(🥚)うところ(🚼)の桃畑は、わたし(🏿)たちの義塾ぎじゅく(🍼)の木村先(🍍)(xiān )生がお百(bǎi )姓にすすめて、桃の苗(miáo )木なえぎを移し植えさせたことからは(🌞)じ(🍐)まったと聞きます。
五 (🤼)栗本先(xiān )生(🥌)
浅間あさまの(🚑)ふもとでは(🐧)、石ころの(🦍)多い(🧡)土(🌚)地に(💌)ふさわ(👂)し(🤐)い野(🛀)菜が(🐩)とれ(🍬)ます。その一(🛅)つに、土(tǔ )地の人(🚃)たちが地(📚)大根じだ(🚿)いこんと呼(hū(🏛) )んでいるの(🥉)があります。あの練馬(mǎ )ねりま(🍆)あたりの大(dà )根(🌙)を見(🏺)た(🚚)目には、こ(🍮)れ(🚴)でも(🤩)大根(gē(😊)n )かと思(sī )われるほど、ずっ(😢)と(🍆)形(xíng )もちいさく(📡)、色(sè )も(🐦)そ(🔟)れほど白くなく、葉(♊)を切(🎼)り落とした根元のところは(🅿)かぶのような赤みがかった色(😓)のものです(🏟)。
さて(🚔)、明(🕚)治の御代(🚦)(dài )み(🛍)よ(💟)とな(📊)ってみますと(💤)、栗本先生(shēng )たちが新(🧗)しい日(rì )本のため(🌈)にいろいろ(🏖)したく(🐹)をしておいたことが、あと(⏮)に(🌒)なってわかってきました。こ(🌯)の国(guó )を開(🍻)き、世界諸外国と条(🔭)約(📌)をとり結(🥢)ぶ(🈹)という(🆚)ことも(🈶)、先生(shēng )たち(🎃)のした(✴)くしておい(🧣)たこ(👑)とで(🌵)す。下しもノ(🔂)関せき(⬆)償(😷)金(jī(💪)n )の(🤗)談(📛)(tán )判(📊)、(🐋)横(🥍)(héng )須賀(🔫)(hè )造船(😷)(chuán )所の(🗿)建築、陸(lù )軍軍制の改革それらはみな(💮)先生(shēng )があの(🥓)小栗(👹)上野(👐)介らとともに力をあわせ(🧥)て(🏮)したくし(🚍)ておいたこと(🌖)なのです(🗨)。今日(rì )横須賀に日(🍁)本の船を造ったり修繕(♟)した(📜)りする所があって(♋)東(✖)洋(yáng )に(📞)一(yī )つ(⏰)の(🖲)名物のよ(🚧)うなド(🤾)ックが(💾)あるのも(🎼)、も(🛶)とをただ(👩)せば先生(👧)たちが徳川の(📛)世のあとし(🍌)まつを(🕳)しながら、よく(🚱)「しんが(🕧)り」をつとめて行ったそのおか(🍈)たみ(🌟)では(🐆)あり(⤴)ます(🥫)まいか(🈯)。いっ(💱)たい、徳川の世(shì )の末に(😮)あった(🔝)ことは大き(🚩)な黒幕のうしろにかくれて(🛎)し(🕘)まって、その舞(🏸)台の(😚)上で働(🗑)いた(📑)人(🥐)(rén )たちの辛(⛓)苦もほねおりも現われませんから、世の中に(🎋)それを(🥕)知るものも少ないのです(🌍)。しか(🎒)し、先生は自分の手がらをじまんするような人(rén )ではなく(🔶)、どこまで(🏗)も(💸)徳川時代(🐂)の「(🧙)しんがり」として(👄)、本(🛋)所ほんじょ(🅱)の北二葉(💢)町きたふ(🚸)たばちょ(🤱)うというと(🔂)ころに(🤑)退(📳)き、髪の白くなるま(🆕)で徳川の世の中(zhōng )を見(jià(🌆)n )送(sòng )りま(🖍)した。
「それはう(🛂)らやましい。わたしは十の年(nián )に郷(📎)里(🐿)くにを(🌹)出たものですから、久しぶりに(🧒)こ(🤡)こを通(tōng )ります。でも、山(🔃)育ちは争(zhēng )わ(📳)れな(🌽)いも(🚊)のとみえて、(🏕)わ(🚹)たしの顔(yá )を見(🕵)ると、山(😵)ざる、山ざるという人(🔘)がよくあります。」
ここ(🍛)に一人(rén )、耳のいい(🌄)人が(🔝)ありました。
六(😕) 古着(📄)屋の(🍇)亭(tíng )主ていしゅ(🛩)
「うちの(🅱)せ(🌻)が(🍊)れも、学校(🌑)から帰って来るこ(🚊)ろですから、会ってや(🍽)ってくださ(〰)い。」(🔔)
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