「べ(🖖)つにこれと(🎼)申す心(xīn )得も(🐑)ござ(🔷)いません。ただ定め(🌤)に従(🈯)いましてつきましただけ(🦆)で……」
「田川君は(💢)、どうだね(🕕)。」(🌖)
(🐣)まっ(📋)さきに(🎟)かれの目(🔮)に(🌷)つ(📏)いたのは、田川(📖)だった。田川はいや(🤧)に胸を(🏷)張(zhāng )り(🕗)、軍(jun1 )隊(duì )流の不動(🏎)の姿勢(shì )でし(🗳)ゃちこばってい(🛩)た。そして、次郎(🍮)(lá(🚙)ng )が(🥗)肩かたか(👤)ら力をぬかせようと、ど(👠)んなに骨をおっても、なかなか(⏰)そう(⛳)はならなかっ(👬)た(✖)。これに反し(🔘)て、飯島(dǎo )は最初(🎰)から、ごく器用に正しい姿勢をとっていた(🌛)。もしかれが、おり(🧓)おりうす目をあけて朝(🏎)倉先生の顔(🆔)(yá )をのぞくよう(🔭)な(👥)ことさえしなかったら、(👒)かれの静坐は(🚤)、塾(shú )生(shēng )の(🧗)中でも、最も(😕)すぐれた部(bù )類(🍬)に属していたのかもしれなかっ(🏌)たので(🗝)ある。
「ど(😗)の方面(🚆)(mià(❇)n )の希(🔖)望者(zhě )が多かったんです。」
次(cì )郎(😍)は(📍)、(📦)いきなりぴしり(🚂)と(🚺)胸(⏰)に笞むちを(🍁)あてら(🎉)れ(🍠)た(🔢)ような気(🐨)がした。かれの眼には(🐇)、大河の(🌐)、今(jī(🎶)n )朝(cháo )の(🎩)しず(🔜)まりきった静(🥉)坐の姿が(🔡)ひと(😺)りでに浮(fú )う(💛)かんで(💩)来た。むろん、(📛)先生(shēng )に返す(🛂)言(😏)葉は見つからなかっ(👚)た。先生(shē(💡)ng )は、す(⛱)る(🔝)と、微笑びしょ(🍺)うしながら、
次(😧)郎は近づいて行って声(shēng )をか(🍞)けた。
「次(🌾)郎さんの(🐍)板木の(🐠)打ち(🚍)かたには、行事(🌼)の性(🎽)(xìng )質(💬)や、そのと(🥂)きどきの必(bì )要で、(🎂)少しずつち(🌳)がった調子が出(🍰)ますわね。あたしは、それが(🙆)いいと思いますの。そ(🏗)れでこ(😎)そ、(🦍)そのと(🚙)き(📚)どきの気(🥪)(qì )分(fèn )が出(chū )る(🤝)んですもの。板(bǎn )木だ(🔠)っ(🥎)て、打ちかた次第(🧦)しだいで(📪)は芸(🦍)術(shù(🥑) )になり(🏏)ますわ。あたし、次(cì )郎さんの(🖨)板木の音を(🍇)きいて(🎄)いると(🏏)、(🦌)いつもそう(⏰)思いま(☔)す(🤵)の(🐇)よ。先生には叱(🔢)しかられるかもし(📆)れな(👚)いけ(⬅)れど(👃)、今朝の打ちかただって、頭(tóu )かぶ(🍌)せにわる(🧒)いとばかりいえないんじ(🎂)ゃな(✔)いかし(🐕)ら。」(⏬)
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