『小公子』の(🕕)訳者(🌉)(zhě(🏑) )と(🕍)して知られた若(🌥)松賤子(zǐ )わかまつしず(🔙)こさんがなくなりま(🐽)して、そ(🍅)の(💝)なきがらが墓地(dì(🚢) )のほ(🚂)うに送られた日(📷)の(🦍)ことでした。
川(🏸)(chuā(❌)n )上(🧥)を見(💘)てきたかわず(🎥)は、いろいろと(💤)土地の(🐛)馬(mǎ )の(🔬)話を(👐)も聞いて(💎)きて(📷)そのことを相(🐥)手(👟)の(🏽)かわずに語り聞かせました。
六(liù ) (🌞)上総(zǒng )行(🍈)きの船が出るころ
わた(🥄)し(🍏)はうずらのように小さくなっ(👚)て、雪(🚲)のふりうず(💟)める山(🚘)里の家(jiā(⬆) )の(📁)窓でよ(💇)く本を(🎶)開(kā(🈯)i )きま(🔄)した。軒ばのつららは剣つるぎのよう(🛺)だとも(👿)言(🤓)ってみたく、その長さは(🔼)二尺(🍙)にも三(🥢)尺(🏔)にも及びま(✝)す(🌃)。最初(chū )の一冬(🕸)はわた(➡)し(🅾)も(💗)こごえ(😿)死(💅)(sǐ )ぬかと思(🥋)うほど、(📤)おお(🤵)げさに言えばそ(✈)んなに寒く思い(❓)ましたが(🚒)、でも一年(nián )暮らし、(🍡)二年暮らしするう(🐿)ちに、ず(😴)っとわた(👒)しのからだには(🚣)「抵(dǐ )抗(kàng )力」というものが出てきま(💝)し(🐀)た(🚿)。わたしはきびしい寒(📼)さを恐れない(🔹)で、(🥢)塩のよ(😈)うな雪(😉)が飛んでくる中(🔳)を走り回り、(🚩)山国の冬の楽(lè )し(🔚)さを(🗒)知るようになりました。わたしの教える学生たちは町(✅)(dīng )に(🐳)住(zhù )むも(🌇)のばか(📎)りでな(🌰)く、か(🖋)なり遠くの村から学びに来る農家の子弟もありました(😜)が(📢)、(❗)それらの(🚜)青年(nián )は一里(lǐ )も(🎸)二里(✨)もある雪道を毎日平(🧀)気でかよっていました。
恩(ēn )人、吉村さんの家と(🕕)いえ(♉)ば、(🤙)わたしが少年期(qī )から青年期にかけての日を送(🎨)(sòng )っ(⛎)た(🦇)ところです。お(😆)話のついでに、自(♎)分(fèn )の書生時代の(🕹)こ(🔗)とをここ(🖥)にすこし書(shū )きつ(🎵)けてみ(🥞)まし(㊙)ょ(💂)う。
橘(🛶)翁(🐖)きつおうさ(🐰)まの(🖇)始めた薬(🐩)(yà(🥤)o )はそんな時の役に(⬅)も立って、町へ集まっ(😣)て来(lái )た博労が帰(guī(🤧) )りが(🕋)け(💶)に、よく姉(zǐ )の家(🎧)へ立(lì(🥤) )ち寄り(👲)、(🎯)いく(🍄)袋となく高(💯)瀬の薬を(✨)求めて行(há(🚝)ng )くと言(yá(📹)n )います。聞いてみれば、博(bó )労はひい(🚏)てい(⌛)る馬に高瀬の(🛺)薬を添え(🀄)、(🐛)それを木曾駒きそごまの証(zhèng )拠として、ほ(🎳)かの買(mǎi )い手へ売り(🏠)渡す時に用(🌞)いるとか。一度(✉)(dù(🕧) )ひろ(🔟)まった薬はどんなとこ(📇)ろで、どん(🚼)なふうの(😱)木曾(céng )みや(🕰)げになるものとも知(zhī )れま(🚷)せ(😖)ん。これに(🕎)は橘翁(🚻)さま(⛲)も草葉のか(🕳)げで(🎗)、にが笑(xiào )いし(📘)ていられるこ(🦋)とでしょう(📜)か。
一(💞)三(sā(❔)n ) (👻)たいとさけ
竹(🕐)の子がわ(⛷)らびに(👟)言うには、(🗜)どうしてお前さんたちはそんな(🙋)に皆(🌍)(jiē )、(🦇)首(shǒ(♉)u )をかしげながら出(💓)てく(⏳)るのか。わたしをごらん、このとお(🎃)り(🗻)わた(🕰)しはひと息に(🏘)延(❄)(yán )び(🕰)て(😆)行きます(🐠)。なるべくまっすぐ(🏻)に、それがわたし(🤳)たちの親竹から教(🍈)え(⏹)られたことです。
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