こ(🎿)れはおもに花のこ(🌋)とを言ったのです(🔘)が、桃(táo )は実(🔷)になってから(💯)もいい(🌼)。皆さんは桃(táo )の(✴)生(🦉)なっ(🥇)ている木の(🤰)まわり(⚽)を歩いたことが(🛬)ありますか。枝から(💪)も(💄)ぎたて(🖥)のしずくのしたたるばかりのようなくだ(🚃)もの(💓)を味(wèi )わったことがあります(🈲)か(⏲)。
わたしはうずら(🐹)のよう(😤)に小さくなって(📼)、雪のふりう(👕)ずめる山里(lǐ )の家の窓でよく本を開きました。軒ばのつらら(🌼)は剣つるぎの(💍)よう(🖼)だとも言ってみたく、その(🌸)長(👶)(zhǎng )さは二(èr )尺(👝)に(🎇)も三(🛒)尺にも及びます(🍊)。最初(chū(🚍) )の(😌)一冬はわたしもこごえ死ぬかと思(sī )うほど(👃)、おおげさに言(🌶)えば(🌦)そ(🥈)ん(🐰)なに寒く思い(🗜)まし(🌬)たが(📢)、で(🌍)も一(📥)(yī )年(nián )暮らし、二(🦑)年暮らしするうちに、ずっとわたしのか(🔱)らだ(🐙)に(🈯)は(🗯)「(🎋)抵(🎐)抗(💶)力」という(🥡)も(👎)のが(🎢)出(chū )てき(📟)ま(👋)した。わたしはきびしい(🏰)寒(🎱)(há(🐛)n )さを恐れ(👅)ないで、塩のような雪が(🏃)飛んでくる(🌡)中を走り回り(🎬)、山国の冬の楽しさを知るよ(✴)う(⏭)になりました(🧒)。わ(🌏)たしの教(🐗)える学生たちは町(Ⓜ)に(🏣)住むも(🤽)のばか(🅾)り(🐩)でなく、かなり遠くの村から学びに来る農(🔹)家(jiā )の子(🚩)(zǐ )弟(🍢)もありましたが、(🌹)それ(💳)ら(🤓)の青年(nián )は一里(🛢)(lǐ )も二里もあ(⬇)る(💳)雪道を毎日平気(📇)でか(🚍)よっ(🦌)てい(📸)ま(🔎)し(🥒)た。
一〇 (🤭)かわずの見学(xué(🐂) )
そん(🍤)なら、自分の見(jiàn )て(🎣)き(🎃)た地方のこ(🍟)とを一(yī )つ聞(wén )いて(💶)もらお(🔳)うと(👏)、川(chuān )上へ行(há(🎽)ng )ってき(💴)たかわず(👻)が言い(💩)出(🥧)(chū(🎿) )しました。信濃しな(🤜)のの一部だけ(🏡)見(🆚)て、これが山国(guó(🚥) )全(👽)体の姿だと思われても(🎽)こ(⏫)まる。それには(😡)、ど(📏)うしても千(🤼)(qiān )曲(qǔ )川の上(shà(🌈)ng )流(🤤)に(👴)ついて、南佐久(jiǔ )みなみさくの(🦌)地(🚛)方へはいっ(🔚)てみない(💮)とわからな(💰)いというのが、(🕶)この(👭)かわ(🆎)ずで(🤕)し(🅿)た。
布施ふせさんはそれ(❎)をよ(🕔)く覚(🈹)えて(🛠)い(🚀)て、ある日わた(🏫)しに歌ってみせ(🃏)てくれま(💖)した(🎭)。どうし(⏸)て布施(shī )さんの口からそん(🎖)な古い(🔚)歌の節が出てきたかと言(yán )い(👕)ますに、君(🥋)の(🍰)家がらはこの地方の(😭)郷士として代々仙台侯に仕(👯)えてきた歴(lì )史があるからでした。あの「(🤶)さんさしぐ(🍆)れ」の歌(gē )は、甲高い女(🈺)の声(🙈)よりも、む(👭)しろ低(dī )いところを歌える男の(⛲)声(shēng )に適し(💾)ていて、ゆっくり(🈹)歌うべ(🐥)きものだ(🐧)そうです。あれをわたしに歌って聞(🔄)かせる間、(❄)しば(🧛)らく(💸)布(🧜)施(shī(🎳) )さんは「(😁)時」という(💨)も(🔐)のも忘れているようでした(📏)。い(🤵)かに(🆓)もゆったりと迫ら(🥒)ないで(🐃)しか(✔)も深く聞える古(gǔ )風な歌に耳を(🤡)傾けていま(🌶)す(🔉)と(🧚)、(❣)その抑揚のある節(🙃)の一つ一(yī )つが実に長(🔖)く(🔺)つづいて行き(🚩)ま(🚴)した(🍞)。切れたか(💮)と(🚉)思う(🎉)と(🍮)、まだ続いているようなものでした。
こんなあいさつをかわした後(👉)、棧(zhàn )橋(qiáo )のおさるさ(🌜)んにも別(🈂)れて、(😖)また奥深(📘)く進みました。秋も(⚫)深いころでしたから、山という山、谷という谷は皆、(🕧)紅(hóng )葉にうずめつくさ(🥉)れて(💞)いました。こ(🍁)の帰郷(📺)には、姉夫(fū(👨) )婦(🌦)(fù )と(🚖)とも(🔁)に木曾福(🛅)島まで行き、(🈳)それ(🍒)から東(🚩)北(🚑)の空をさして仙台の学校の(🔖)ほ(🥐)うへ引きかえし(😒)て行(🏎)きました(👡)。
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