「そ(🎼)れ(👂)にし(😇)ても(⛲)、そ(🚨)の(⚡)ちびの新入生って、痛(tòng )快(kuài )な奴だな。」
「だ(👪)から、ぺこぺこしな(🎳)いでもすむようにして(🏆)やろ(👔)うかって(🌸)、言(🤦)ってるんだ。」
大(㊗)(dà )沢は、しばらくは(⏱)、(💡)にこにこ(🗡)して(⛄)それ(🈲)を聴いてい(🍛)たが、そ(🈹)ろそろみ(🔖)んなが喧嘩腰(✍)(yāo )になって来(lái )たのをみ(💦)ると、(🚯)だしぬけに怒(🔹)鳴った(😐)。
「(💽)元来、正義は(🌱)階級にあるんじゃないんだ。どん(🖕)な階級(jí(🔪) )にだ(🤲)っ(🏎)て、(🤗)正(🗿)しい人もいれば、正(🍀)(zhèng )しく(🆎)ない人もいる。正(🤘)義(🗣)は、それをもっている(💸)一(🚗)人一人の胸にしか(😖)ないん(🖌)だ(😆)。五年生は五年生なるが故に正義の持主では(🛂)ない(🈳)。同(🐺)様に(📱)僕らも、四年生な(🍙)るが(⏭)故に正義(🕑)の擁護者だと主張する(🐰)わけにはい(🎓)か(👸)な(🤤)い。四年(nián )生(🔌)とか(💲)五年生と(🌁)かいうことは、要するに正義とは(🙀)何の関(wān )係もないことなん(📏)だ(📔)。そ(🌌)れをいかにも関(wān )係があるか(😘)のように(🦂)思(😺)い(🏻)こんで(💹)いる(📙)ところに(🧤)、この学校(xiào )の病根(🌿)(gēn )があり、校風のあがらな(🧘)い大きな(🙍)原因が(✖)あるんだ(🎼)。この学校(xiào )で(🦒)は、上級の(🙀)名に(🕰)おい(🍣)ていつ(🍣)も正義が蹂躙じゅ(⌛)うりんされてい(🈲)る。現に本田(♑)の弟(dì )の場(🚧)合(🔽)がそれだ。僕(pú )はもう(💂)一度(🍋)はっきり(⛺)言う(🥥)、正(zhèng )義は階級になくて人にあ(🚄)るんだ。も(⛺)し(🏧)そ(😽)う(⬇)でなければ、全校(xiào )一(yī )致も期(qī )待出来(🌙)ない。そ(🚬)れが期待出(👃)来(lái )るのは(🆔)、正義が(🔣)階級(🔕)の独占物どくせん(🌫)ぶ(🛣)つでな(👟)くて(⏳)、何人の胸にも宿(😶)りう(🤞)る(⏲)か(🗂)らだ。だから僕(➿)は、同(🦋)(tóng )級生(shē(🐮)ng )の(🛥)団結よ(💗)りも、正(zhèng )しい人の団結が先ず(✉)必(bì )要だと思う。僕は四年生を愛(😉)し、(🈷)五年(👬)(nián )生を(🔒)憎むた(🚹)めに(🌍)、本(🥨)田(👊)の弟をバックし(🐕)ようと(👦)言(💳)うんじゃない(🚜)。僕は学(xué )校全体(tǐ )を愛するん(➡)だ(🏓)。学校全(quá(🍋)n )体の正(🌨)(zhèng )義(yì )を愛するんだ。そのためには、本田(tiá(💴)n )の弟のよう(🕺)な、不正に屈しない(🎃)魂をあくまでも擁護し(🍚)なければならんのだ。問題は、四年生の(😜)権威がどうの、名誉がどうのとい(🐭)うよ(🔐)うな、そん(📤)な(🥣)け(🎛)ちけ(🌽)ちしたこ(🃏)とにあるんじゃない。大垣校長の謂いわ(🚪)ゆる大慈悲(bēi )の精神(🎌)に(🧢)生き、(⭕)全校の正義を(🆗)護(💟)ろう(🧛)と言うん(✈)だ。お(🍰)れの(🧢)言っ(🍝)たこ(💜)とを(🈚)誤(📫)解せんようにしてくれ。」
「ええ、見てたんです。地べたを見るのは無礼だって言うから、顔を見て(🏂)た(🤞)んです。」
「(☔)次郎君だね(🍴)。」(✨)
「しかし(🌦)、(🚗)頭(🚩)の悪い奴(✅)(nú )ばかりそろっ(♑)ている(🆗)んだか(👚)ら、それ(🐤)があたりまえだ(🅱)ろう。」
「見てたんです。」
「(📸)しかし(🏖)喧嘩したって、(🔨)かないっこ(😦)な(🔉)いぜ。それに(⛩)、あんな連中(❤)を相手にしたって、つ(➗)ま(🍸)らんじゃないか。」
「(🎋)それは(🥞)たしかだ。」
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