あ(🍡)るお友だ(✨)ちは(⛳)年若ながら(🗻)判(pàn )断とい(🏬)うもの(🏳)の力に富み、ある(🐲)お友だ(🦑)ちは思(sī(🐂) )いやりに深く、また(🤩)、あるお(🍥)友だ(🖇)ち(🕒)は(🗝)心の持ち方もよ(🔅)かったものですから、な(🎐)にほどわ(🌿)たしは(📢)自(😾)分(fèn )のまわりに(❎)ある(🏴)人(🍏)たち(🐩)から教(🛒)えられ(⤵)たか知(🎉)(zhī(👜) )れません。
小諸か(🌀)らは(🏡)関(wā(🍰)n )せ(🗾)き君(🐙)という人(rén )がわざわざ東京まで出て来(🐦)て(🚾)くれ(🐟)ま(🐴)し(👠)て、木村先(🍪)生は(⛷)じ(😽)め(🏫)町(🤱)の人たちのすす(📗)めを伝えてくれました。関(wān )君は(🕡)明治(zhì )学院の出(🤛)身で(🆖)、(🏺)わたしとは古いなじみの間(jiān )が(🛸)らでした。当時、京都の(🦏)ほうにも教師(😪)の口はあり(🌊)ましたが(💢)、わた(💏)し(🛐)はいなかに(🤙)退いて(🌟)もっと勉強し(🏼)たいと心を決(👞)めました(🎌)から、報酬(chóu )もすくなく骨(gǔ )もおれる(🚦)小諸(zhū(💌) )のほうの(👷)学校(xiào )を選びました。そんな(🅿)わけ(🍢)で、翌年の(🍶)四月(yuè )に(🦅)は浅間の(🈺)ふもとを(🚹)さして(✏)、いなか教師として出(chū )かけまし(🚥)た(📊)。
(🎹)仙(⛵)台せんだいに東北学院という学(🔠)校があり(🎑)ます。その学校へ(🤱)わたしは年若(🌒)な一(yī )教師(shī )として行くことになりました。母もその(🕶)こ(🗺)ろ(🔡)は東(dōng )京で(🔺)したが、その母(mǔ )を都(dōu )に残し、お友(yǒu )だちに(💙)も別(🦂)(bié )れまし(💰)て、東京上野の停車場か(🔄)らひ(✳)とり東北の空に(🎏)向(📵)(xiàng )かい(📖)ま(🤬)した。もっと(🤶)も、そ(🚵)の時はまったく初(💖)めて(🏵)の東北の旅(lǚ )でもあり(🥅)ま(🍒)せ(🕔)ん。それよ(👾)り以(yǐ )前にも一度、汽車で(⭕)白(🌘)河(📿)し(🍰)ら(👁)か(🎢)わを越し、秋(qiū )草(💎)(cǎo )のさきみだれているのを(🍐)車(chē )の窓(⭕)(chuāng )からなが(🕯)め(👧)て、(🚫)行(🦗)っ(😆)て、仙(👰)台よりも先の一い(🔧)ちの関せきというところに(🌝)ある知り人をたず(🕹)ねたこと(🔁)もあります。し(📈)かし、こ(🗳)んどはただの旅でもな(🍁)く(🛢)、一教師として出かけて行って、めずらしい(🈁)仙台の(👤)地(🌭)を踏(tà )んだ(🍓)ので、にわかに(🎻)東京のほ(🔔)う(🔎)の(👜)空も遠(yuǎn )くなったように(🐆)思(🖕)わ(🕓)れ(😷)ま(🍯)した。
三 土(tǔ )と水
仙台せん(🚬)だいへ(🚩)来て(🥟)弱った(🛤)ことは、こと(👜)ば(Ⓜ)のな(🍶)ま(🙂)りの多(♟)(duō )いこ(🍽)とで(🦈)し(🎫)た。何か土地(🍑)の人から話しかけ(🎢)られても(📬)、世間に(🦌)交際の広(guǎng )い男や女の話に通(🍷)(tōng )じな(💿)いよう(👕)なことはまずありま(⚾)せんでした(🤑)が、お(😚)ばあさんどうしが語(yǔ )り合うことば(📘)なぞ(😊)は、(🎹)てんで聞き(🧚)取(📝)れ(🐗)ないくら(🖨)い(😘)で(🍨)した。わたしは東北学院へ来て学(xué )んでいる生徒(tú )の作(zuò(🦖) )文の中(zhō(🤓)ng )に(♌)も、(💥)何(hé )ほどその地方こと(😶)ばの(⛅)なまりを見つけた(🍫)か(♌)知れま(🌾)せ(💖)ん。
第七(qī )章 浅間の(🛳)ふもと(❄)
ふとしたことから、刀鍛冶来助老人の(⛄)うわさがこの若者(zhě )の口(kǒu )から出ました。というの(🎮)は、来助(🔒)老人はそのおじさんにあたるからで(🚟)あ(🚓)りました。わたしが初め(🥛)て(🐎)あの刀鍛(🏓)冶を知(🛄)るようになったの(🎗)も、(🚭)その(📑)時から(🥟)です。聞(👯)いてみますと(🆙)、来(lái )助老人はま(🐙)ことの刀(dāo )鍛冶らし(💄)い人(🌰)で、そんな人が湖水の(💊)ほ(🌥)とりにかくれ(🐜)ているのもゆかしく(🗨)思われ、(🍱)どう(🙌)かし(🧟)てわたしはその人(🤭)に(😲)会ってみたいと思うよう(🤶)になりまし(🕦)た。
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