松の(🃏)枝に乗(chéng )っていた(❌)覚平(píng )と善兵衛はバ(⛏)ンザイ(⭐)を叫んだ拍子ひ(👯)ょうしに両(🚢)手をあげた(🔱)ので、松の上から転がり(❄)落ちたの(😴)で(🍘)あった(📧)。落ちたま(🧤)ま覚平はらっぱをふくことを(👫)や(🍸)めなかった。
「(💣)おい、おれの鼻(🚇)穴はなの(🎧)あなになに(🕶)かはいっ(🚁)てないか見てくれ」(⏺)
「ぼくは(🌃)だめだ」と千三がい(🈷)った。
(💞)千三はたまらなく嬉(xī )しくなっ(🦈)た、かれはボックス(📩)に(📴)立っ(🤳)た(🔪)。そ(🤥)れを見て光一は(🏕)思った(🚩)。
久(jiǔ(🧥) )保井(🦂)校長のつ(🎧)ぎにき(😑)た熊田(tián )校長(zhǎ(🗝)ng )というの(🍞)はおそろ(🚂)しく厳格な(🏦)人であった、久保井先生は(🕔)温厚で謙遜(😄)(xùn )で中和(🗜)の人で(🤲)あったが、熊(💠)田先生は直情径(jìng )行ちょく(🦃)じょうけいこう火(🗓)のごと(➿)き熱(rè )血と、雷霆らい(🤢)ていのご(🦐)とき果断をも(🍥)って(🏆)い(😳)る。も(🥛)し久保(bǎo )井校長が(💗)春(chūn )なら熊田(tiá(💅)n )校長(🍧)は(🐊)冬(📫)である、前者は春(➿)風(📡)駘蕩たいとう(🚝)、後(hòu )者(☕)は寒(🌌)(hán )風凛烈(liè(🐷) )りんれつ! どん(💕)なに寒い日でも熊田(tián )校長(🤼)は(🚳)外(wà(📍)i )套が(🛣)いと(🏭)うを着(🕕)ない(🐘)、校長(zhǎ(🃏)ng )室に火鉢(📬)もおかない(💗)、(📔)か(📑)つて大(dà(🍠) )吹(chuī )雪お(⛲)おふ(😢)ぶきの日(rì )、生徒はことごとくふるえていた(💑)日、校(🥄)(xià(💵)o )長は校(xiào )庭(🏨)にでて雪だるまを転がし(🤮)まわっ(🚏)た、(🧕)その髪(🚢)とな(🧦)く目(🥔)となく口(kǒu )と(👋)なく、(🐘)雪(xuě(🐏) )だらけに(🔃)なったが少しもひる(🔏)まなかった。
写真は西洋のも(🍸)ので(🌞)、(🥡)いやにきらき(🗨)ら(🌵)針のよ(🧞)うな斑(📖)点はんてんが光(🥟)って見(📔)え(🔹)るおそろし(🙇)く古いもので(🌪)あっ(🥨)た、光(🎖)一は(🕺)だまってそれ(🏁)を眺めた。ひ(🌍)とりの男(nán )とひとり(😟)の女が(🕧)現われ(📢)て(😘)肩(🕰)に(🏘)手(shǒu )をふれあった。見物人は声を挙げ(✳)て喝(hē )采し(💨)た。光一は思(🛷)わず目(😬)を閉(bì(📫) )とじた(🎪)。それはいやしくも潔白な人間が目に見るべからざ(🎲)る不純な醜(🚜)悪(è )な(🤒)光景(🌷)である。
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