無 修正 着衣 パイズリあらすじ
「僕、いっぺ(🚗)んも会(🐟)ったことがない(😌)ようだね(💁)。君の(🎤)家で(😧)も。」(㊙)
「本(běn )田(tiá(⚽)n )の弟を侮辱したくな(🛁)いからさ(🧟)。」
(🥗)と、自分で自分を励まし、どうなり気持を落ちつ(🍾)けることが出(🍄)来た(👶)。
「弟？ そう(🐱)か。そう言えば(🛑)、今度君の弟が入学(🤑)試(shì )験をうけ(🐃)るって、い(📆)つか(📄)言っていたよ(🚌)うだね。」
「そんなけ(🏾)ちなことを考(🌃)えるのは、よせ。僕らは、四(🎲)年(nián )と(🌳)か五(✅)(wǔ(🕞) )年とかいうことにこだわる(💡)必(🗻)要はな(😸)い(💙)んだ。それよりか、一年(🏮)(nián )から五(💣)年ま(🏓)での正(🙅)(zhèng )しい(💀)生徒(🈵)が、縦たて(👜)に手を握りあうことが(🐬)大切じ(🧐)ゃないか。本(🚞)(bě(🕷)n )田の弟(🌿)も、その正し(💇)い生(🗳)徒(⏫)(tú )の一人(rén )だ(🧝)。だか(🚵)ら僕らはそれをバ(💇)ッ(🕍)クしようと(😰)言うん(🥇)だ。……四年生にだって、つま(💡)らん奴(🚱)はいくらも居る(🏞)。――僕(🌳)(pú )ら(🛋)は――少くとも僕(🏔)(pú )だけは―(✌)―そんな奴とは手を握(wò )りた(📭)く(🔭)ない。そんな奴と手を掘って、五(🚃)年(🍙)生(shēng )に対抗したっ(💊)て、それが(🍔)何に(😏)なる(🌁)ん(😢)だ。」
彼(🔵)(bǐ )は(😉)、(🔠)いつ(💂)と(🎾)はなしに、そ(🎫)んな気がし(🥛)ていた。はっきり意識し(👟)て、(📂)そうなろうと努(nǔ(🧚) )めたわけでもな(🍯)かったが、中学に入学して以(yǐ )来、日一日(rì(🔅) )と、母や祖母の問(🐌)題がそ(🏜)の深(🌆)刻(kè )さを減じて行き、(🍫)こ(🍲)の(🙈)ごろで(📔)は(⛄)、よほどの(🥞)ことがないかぎり、た(🚳)いし(⛳)て気にもかからなくなって来たの(📧)である。それは、たしかに、中(zhōng )学(xué )校というものの空(👦)気(🏒)が、彼(🌰)に(🐛)いろいろ(🐬)の新(🚕)しい問題をあたえ(🚚)、彼の(🔄)関(👹)心(xī(🍻)n )を、急に家(jiā )庭以(yǐ )外の世(🏝)界(jiè )にまで拡(kuò )げてくれ(✉)た結(jié )果(guǒ )にちがい(🎎)なかった。その意味では、中(zhō(👫)ng )学校という(🤳)ところも、尊敬すべき先生(shēng )がいるい(🦕)ないにかかわ(👝)らず(🍃)、人間を成(🔑)長させる何(hé )かの(🤵)魔(mó )術(🚑)をもっ(💀)たとこ(🥧)ろだ、(📧)といえるで(📈)あろう。
「なるほど、それで(💾)はそのちびの新(xīn )入(🍫)生(😌)が狐(🕝)の(🔪)顔(yá(🎅) )を(🎍)穴のあくほ(🎱)ど見つ(🚌)めていたってい(🚸)うわけ(🌒)か(🐧)。」
(🐒)も(🆓)っとも、生(shē(❗)ng )徒間(jiān )の噂による(⏪)と、校内(🤮)に二(🐲)人や三人は、尊敬(jìng )に値す(🔌)る先(🎑)生(🌇)がい(🥟)ないで(🌧)もな(🙂)いら(🦊)しかっ(😚)た。また、入学式(shì(🛩) )の時(shí )に、彼(bǐ(🕷) )が(😛)校(🛏)長からうけ(✏)た印象(🍩)も、まだすっかり消(xiāo )えてい(🚧)た(🥞)わけ(🈚)では(🕺)なかった(♏)。しか(💒)し、そ(😛)うし(🙁)た(💍)先(🗨)(xiān )生(shēng )たちは、次(cì )郎たちとはまるでべつの世(🏺)界に住(📚)んでいるようなもの(🏞)で、(🥑)めっ(👑)たにその(🛶)顔(📻)(yá )をの(🔓)ぞくこ(🦕)と(🛃)さえ出来(lái )ない(🔅)のだっ(⛸)た(🤱)。次郎(🖨)(lá(🤬)ng )は(🏛)、そ(🦌)のために、(🐆)中(🐢)学校と(🤘)い(🐍)うとこ(🧝)ろは、小学校にくらべてずっと奥(🍱)行(háng )が(🚤)あるような気もし(✳)たが、またいやに不便なとこ(🖤)ろのように(🔥)も思った。
大(💨)(dà )沢にして(🛺)は、めずら(🌀)しく激越な調子(🎖)だった(🏹)。みんなは鳴りをしずめ(👉)て聴いていた。
（「(🎟)一番」――「偉(❕)い人」――(Ⓜ)乳母(mǔ )や(🔫)のおきまり文(wén )句はいつもこ(🚌)れだ。乳(🛑)母やは、しかし(🚣)、何(😟)がほんとうに偉(wěi )いのかわ(🦍)かってい(🏨)るのだろうか。）
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