「板(bǎn )木(mù )を(🥨)打つ(🙊)のは、(🗑)もうこ(⬅)れ(🦖)でおしまいにし(👴)ましょう(♊)。これで起(qǐ )きなけ(🛋)れぼ、ほっとく(🏛)ほう(🍩)がい(🐎)いん(🥐)で(🔞)す。」(🗜)
奕堂和(👗)尚は聞きお(😓)わって、(👹)い(👓)か(🤫)に(💿)もう(⤴)れしそうにうなずいた。そして、まだどこかに漂ただよってい(🛸)そうな鐘(zhōng )の(🎦)音を追(💱)い(🐩)求(qiú )めるように、ふたたびし(🐓)ずか(💍)に(🛵)眼をとじた。
「その実際(🗒)を、おたがいに鍛(👧)きたえあ(🛌)うのが、ここの生活だ(🧣)ろう(♍)?」(🏑)
かれは、自(🌋)分の(🏝)部(🦑)屋(wū )の(🥥)掃除をすますと、そっと事(🗺)(shì(🏊) )務室との間(jiā(🚫)n )の(🖲)引(💰)き戸(🔥)(hù )をあけた。いつもなら(😼)、そ(🚠)のあとすぐ事務室(shì )の掃除(chú )にと(🚤)りかか(😱)る順(🎖)序(xù )だったが、しばらく敷居(👒)しきいのとこ(📺)ろ(🛣)に突(🌎)っ立って耳(🚀)をす(👐)ました。それから(📫)、足音(yīn )を(♑)しのばせるようにして入り口に近(jìn )づき、ドアを細目(🐾)(mù )にあけ(🆚)て、(⌚)板木のほうに(🎞)眼をや(🐦)った。板(bǎn )木は、事務室(☔)前の(📺)廊下ろう(🌔)かと中廊下と(❣)の角(jiǎ(💠)o )に、斜(xié )な(🕥)なめ(🚲)向き(🎠)に(💣)かかっていたのである(🎫)。
と、な(💚)ま(🥗)返(🤖)事を(🚰)し(🏿)て眼を(🙌)そらした(😞)。そし(🏮)て、そのまま、すぐそこを去(qù )り、(🏖)塾長室の(👠)ほ(👋)うに行(háng )った(🕵)。
「心苦し(🧛)ければ、君自身(🐮)で何(hé )とか始末した(🛑)らい(😋)いだろう。原(yuán )因はも(♿)ともと君にあるんだから。……私(sī )は、板木の(🔴)音そ(🍑)の(🐎)ものを問題に(📓)しただけなんだ。」
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