「そ(🗂)うかね―(🥧)―。」(⏰)
「(👚)今朝(🐀)の鐘をついたのはだれじゃ(🆎)な。」
「いや、そう(🐤)ではある(🍉)まい。世の常(🛋)の心では、(🌃)あ(💌)あはつけるもの(🚣)では(📳)ない。わしの耳には、そのま(🦉)ま仏(😰)(fó )界(jiè )ぶつか(🚮)いの(👬)妙音み(🚁)ょう(🎴)おん(🌁)と(🥙)もきこえたのじゃ。鐘をつくなら、あのよ(👶)う(🤬)につき(🛬)たいも(🔱)の(🔘)じゃのう。何も遠(yuǎn )慮えんりょすること(🚓)は(👌)ない。みんなの心得(dé )にもなる(🖐)ことじゃ。か(❌)くさ(🏮)ず(🥇)、そなたの気(qì )持(chí )ちをきか(💌)せてはく(🥧)れまいか。」
(🙀)やがて(🍳)先(xiān )生は(💸)言葉をついだ。
六 板木の(📥)音(yīn )
次(🧝)郎(láng )が入り口(♒)(kǒu )に立って様(🔯)子をながめてい(🤷)る(🌞)と、
とあいさつし(🥒)て、(🗑)大河に近(⏫)づ(😸)いた。
そして、そ(📒)のまま(❄)、すこし(📛)も調子をかえない(📸)で、また槌をふる(⌛)いつづ(🔔)けた。
と、(🕝)なま返事をして眼(yǎn )をそら(🎹)した。そして、そのまま、すぐ(🍶)そこ(🌱)を去(🌌)り、(🦏)塾長(🕌)室の(🏫)ほうに行った。
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