なんとい(🔅)う(💞)長い冬が山の上(🍚)へ来(lái )る(📞)と(🔭)皆さんもお考(kǎo )えでしょう。
上京後の来(🗂)(lái )助老(lǎo )人が仕事(shì )場(🚝)は芝の(🥌)高(🔺)輪たかなわにできま(🔮)したか(⛷)ら(💷)、今度はわ(🤛)た(🍷)しのほうからた(🌌)ずねて行(🎄)ったこ(🙄)とがあり(🐨)ます。一人のお弟子を養子にして、いい(🕝)相槌あいづちが(👅)できましたとわたしに(😆)言って(🔹)み(🥢)せ(🤽)るの(🎞)も、そこでした(😤)。当時(shí )の刀鍛冶(yě )としても、老(🧡)人は一番(❌)年(nián )長(zhǎng )者だ(📱)そうでしたが、いい刀を打(dǎ )つものが(⛲)だんだん(🦇)なく(🐨)なります(🍟)から(📖)、今のうちに学校を造っておきたい、そ(🗿)して刀(🎊)鍛冶(🔖)を育(yù )てたいとの話が(⏰)あったの(🐅)も、(🎵)そこでした。老人はまた、一枚の厚(hòu )い鉄板をわ(📺)たしの前(😉)に取(qǔ )り出し(📇)てきて見せました。それは日清戦争(zhēng )の(⏱)かたみで(⛰)した。敵(dí )弾を受けた軍(🥔)艦の一(yī )部をあとで修繕するおりに切り取(💟)ったもの(📩)でした。海戦の記(jì )念(🐭)(niàn )として、あ(🚏)る海軍将校(😆)から(🤛)一ふり(🚖)の短刀をその鉄板(bǎn )で作っ(♟)てくれ(👴)と頼まれたとの話もその時(📱)に(😎)出ました。おそらく(🥟)来(🍓)助老(lǎo )人のように、一生(shēng )を刀の道にさ(🤞)さげ(🌀)つくして、こ(🛒)の世(🏞)を歩めば歩む(⛽)ほ(💝)ど明るいと(🎵)ころへ出て行った刀(dāo )鍛(duàn )冶もまれでしょ(🚠)う。
一 浅間(jiān )の(🧐)ふもと
八 佐久こ(🧓)とば(🧥)
(🕋)木曾(céng )福(⚓)(fú )島きそふくしまの姉の家(jiā(❕) )から(🌲)東(dōng )京(jīng )の(🔶)ほう(📥)へ帰(🗣)って行く時(shí )のことで(😼)し(✋)た。わたしはその(🛢)途中(🔒)(zhō(🌝)ng )で信州小諸(zhū )こもろ(👔)に木(🔴)村(🖤)先生の(👺)住むことを思(👍)い出しました。木(🖥)(mù(🀄) )村(cū(👿)n )先生(😠)はわたしの少年(🚞)時代に、東京神(shén )田かんだ(🥀)の共(gòng )立学舎で語(🛢)学(🚺)(xué )を教(jiāo )わ(🍣)っ(💧)た古(😀)(gǔ )い教(🔍)師(💊)であ(🛥)り(🌲)ますし、(🌹)そ(🕖)の後ごわたしが芝白金し(🙂)ばしろかね(🔍)の明(mí(😓)ng )治(zhì )学(xué(🐣) )院(🎂)(yuàn )へかよったころ(😋)に(➰)も先生は近(🐏)くの(📮)高(gāo )輪(lún )たか(📟)なわ(👹)に(😺)住(🏭)んでいたも(💚)のですから、よくおたずねしたことがありま(💝)した(⌛)。先生が信州のい(🌟)なかに退(🏦)かれ(🤷)て(🥑)からはお目にか(🚭)かるお(🏤)りもな(🦄)かったので(🍡)、久しぶりで先生のお顔(🛺)(yá )を見(jiàn )たいと(🎵)思い、小諸の(🏒)耳取みみとりというところにある(🏈)先(🗓)(xiān )生(📩)の家(jiā )を(🤽)たず(🌮)ねました。わ(🌄)たし(🥣)が小諸(👉)の土を踏んで(🏭)みたのも、それが最(🎎)初の時でした。
この鳥(🧣)はおばあ(🚥)さんの(👦)よ(🎗)うなしゃ(🚇)がれ(🕍)た(🌰)声(shēng )で(💀)、わたし(💌)にあいさつして言(🗃)うこと(🐪)には、
新(🏁)規、新(xīn )規、見るもの聞くものわたし(🚅)には新(🔷)規なこと(🔦)ばか(🍃)り。第(🚣)一(yī )、自分のつと(🤟)めに通(💴)(tōng )う小諸義塾までが、(🛤)ま(😲)だようやく形の(📳)整(💙)いか(🎊)けたばかり(🚹)のよ(🛤)うな新規な学(💼)校で(☕)した。しかし、その義(yì )塾(shú )の二階の教室(🧘)から、遠(yuǎ(👝)n )く蓼科たで(⚪)しなの山つづき(🍠)の見え(👷)る窓のところへ行って、そこから信州(😸)(zhōu )南佐(⬆)久(🧑)みな(📟)みさくの奥(✝)(ào )の(😭)ほ(🍘)うの高原地なぞ(🚋)を望むたびに、わたしはよ(💫)うやくのことで(💿)静かに(🛁)勉(👎)強のできるいなかに、(👖)も(🔖)う一度自分の身を(💭)置いた(🌽)ように(🛶)思(sī )いまし(🌀)た(🦎)。その窓(🌖)の(👃)近(🧑)くには、小(🍘)(xiǎo )諸の士(shì )族(zú )屋敷の(💀)一部の草屋根(🐹)も見え(🛋)、ところどころには(☝)柳のこずえの薄く(✋)青みが(🎫)かったのもあり、ちょうど(🕰)わたしが出(🎶)かけて行ったころはおそい春(chū(⬆)n )が(➰)ようやく浅(📞)間のふもとに近づいてきた(😹)時分でした。たとえ(⌛)学舎は(⤵)小(🎻)さく(♊)と(🏉)も、わた(🙆)し(🤓)はほかの(👻)先生(🏉)がたとともに(🗼)働くことを楽しく考(✒)えま(🥨)した(🧥)。
この房州行(😴)きには、わたしも誕(dàn )生(🚰)(shēng )寺を(💮)見るだけ(📗)にまんぞくしまし(🥌)た。日蓮(lián )にちれ(🦕)んが青(✏)年時代を送ったという清(🌸)澄山(🏈)き(⛏)よすみ(⛑)やま(🔺)までは行き(📏)ませんでした。
(🈵)瑞(♋)巌(yán )寺ずいがんじは東北(běi )地方に名(míng )高(🎤)い、松(sōng )島にある(🐊)古(gǔ )い大きな(🍤)寺(sì )で、(👤)そ(🐺)こに安(🐟)置して(🧘)ある伊達政(🏴)宗(zō(⛓)ng )だてま(🐱)さむねの(🙃)木像も世に知られています。ち(🤹)ょうど(😎)わたしの(⛺)甥(shēng )おい(🚛)が東(🏠)京(😙)か(📆)ら(😊)仙台(tái )せんだいの宿へたずねてき(🌭)たもので(💠)すから、二人で松島見(jiàn )物を(🚁)兼ね(😣)て、木像拝(bà(☝)i )見と出(chū )か(🔣)けました。あ(🦗)い(🌎)にく、その木(💷)像はる(💷)すだ(💟)というので(📆)すが、(🔜)しかし声は(📭)する(🙎)のです。そこでわた(😸)しが尋ねてみ(🔘)ましたら、(🐏)こんな(🐗)返事(🌉)でした。
そ(✖)んなに年ごろも近(🧖)かった(🚸)もの(🌵)ですから、(😃)おた(🥏)がいに長い長(✍)い手紙を書(shū(❗) )きか(🥋)わした(🐓)り、(🍨)もら(👍)った手紙(🚀)は(🥝)たい(🌒)せつにして何度も(🏜)くりかえし(🐸)読んでみ(⏰)たり(🖨)いたしました。めずらしい本でも手に入れるものが(🦕)あ(🏋)れば、(🌒)それをみんなに回して(😹)、(🍠)おたがいに読んで見、時には書(🚈)き写(xiě )し(⭕)なぞ(✝)したば(🌫)か(🛀)り(🍣)でな(🦇)く(🌘)、おじさん(🗒)や(🔽)兄(🍤)た(🤠)ちに(😡)話せないようなことでも(🎮)語り合(hé )うことの(🥑)でき(🥦)るのはお友(🥢)だ(♓)ちで(🐽)した。寒(🥊)(hán )い日(🚃)(rì )でも、なんでも、たずねた(🤦)りた(🙇)ずねられたりして(👌)、一(⏰)枚の(🍥)ふとんを引(yǐ(🍕)n )き合いな(🐰)がら長い冬(dō(🙋)ng )の夜(yè )を送ったこ(🥥)とのあるのも、(🐴)そ(🐾)ういう(🎏)お友だちなかま(🏀)でした。
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