「べつに何とも(🔙)なかったよ。」
「だいい(✡)ち、弟の(⏰)方(fāng )が本田(tián )を相手(💊)にしていない(⛰)のだろう。」
「僕は、い(🎩)やだ。」
彼は、一(yī )年生の全部とは(🗒)いかなくとも、少くとも彼の組(🦍)の生(shēng )徒だけ(🚗)でも、彼(⏮)(bǐ(🕔) )と同じ気(📇)持になって(🈴)も(🏄)らうことを(🎽)、心か(🗯)ら望んでい(😉)た(🦍)。彼はある日、五(wǔ )六(liù )名(🔫)(míng )のも(🍻)のに(🛄)真剣にその気持を話し(🈲)てみた。しかし、誰(📦)もが反対もしなけれ(🛁)ば賛成もしなか(🕚)っ(🕟)た。落第して同じ一年(nián )にとど(🍽)ま(✉)っていた一(yī )生徒(🍛)などは、嘲(cháo )るように「ふ(🐚)ふ(⏳)ん」と答えたきりだっ(💃)た(♿)。で(😕)、彼はそれっ(⏬)きり、(🌜)誰にも(⛺)その(🍊)ことを言わな(🚾)くなってしまった。
「(😽)平(🙁)気(🌳)です。だっ(🍦)て、僕(📌)、何も(🏾)悪いことし(✍)て(🐵)ないん(🎙)だか(🐨)ら(🏓)。」
こうし(🚖)て、(🐟)彼は、彼の同(🚄)級(jí )生の(🚺)間に、一人(🏇)として(🚤)心の(🃏)底(🏺)から交わりう(👠)る新しい友(yǒ(🛁)u )人(🆒)を(😖)見(jià(🏝)n )出さなかっ(👩)た。それば(🅿)か(🔵)りか(💵)、竜一(🤵)や源次ですら、も(🕔)う彼にとっては、心(xī(🐪)n )から(⭕)の(🐾)親友(🦃)でも、(📦)従(📛)兄でもなくなったのである(😢)。むろん、小学校時(👬)代に(🧘)培われた温い感情が、(🍑)そ(🗃)う無造(zào )作に冷めてしまうわ(🧔)けはなかった。で(👟)、次(🖐)郎の彼(🤷)らに(🚐)対(duì )す(🍺)る気特には、他(🕟)の同級生に対(🔐)(duì )す(🛳)る(💳)のとは、まだかなりちが(👨)っ(🎖)たところ(🎲)があり、また、彼が土(tǔ )曜(✔)か(📑)ら日曜(🖍)にかけて(🏍)彼らの家(📚)を訪ね、見(🙏)たと(🔚)こ(🉑)ろ以(yǐ )前と(🌟)少しも変(👖)らない親し(🤗)さで遊(🚘)ん(😅)だ(🐩)りするこ(🎠)と(🤝)も(🕠)しばしばだ(🐁)ったが、そうしたことは、(🍢)所(🛍)詮しょせん、過去(⤴)の酒(jiǔ )甕さかがめからし(🥍)たたって(🗿)来る雫しずくのようなもので、彼の注(✌)意が(👊)一旦(dàn )明日(rì(✡) )のこと(🛠)に(🎃)向け(🧐)られる(🎑)と、二人(🐨)(rén )は、もう、彼にとって、他の同(🏰)級生(♉)と少(shǎo )しも択えらぶところ(⛸)のない存在だ(💀)ったので(🏨)ある。
彼は(🍚)、(🔅)一年(😘)生の全(quán )部とは(🏌)いかなくとも、(🦃)少(🔮)くとも彼(bǐ )の組(zǔ )の生徒(❕)だけ(🎤)でも、彼と同(tóng )じ気持になってもら(⛎)うことを、心から望(wàng )んでいた。彼はある日、(🦒)五(wǔ(👎) )六名(míng )のものに真剣に(⏲)その気(🍣)持(🦏)(chí )を話してみ(🤐)た。しかし(⚫)、誰(😄)も(👓)が反(💘)対もしなければ賛(😈)成もしな(🙉)かっ(📘)た。落第して(📦)同じ一年にとどまっ(👗)ていた一(yī )生徒などは、嘲(🛏)る(👵)ように「(📿)ふふん」(😗)と答(dá )えたきりだっ(🍕)た。で、(🏘)彼はそれっきり、誰(shuí )にもそのことを(💏)言わなくなってしまっ(🏒)た(🚵)。
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