「(🐡)おは(💾)よう(⏲)ございます。」
「ぼ(🕊)くた(📝)ち、学(xué(🐬) )生時代の学寮がく(😄)りょ(🖍)う生活を自治だ(✒)なんていって(⌚)、いばっ(🎲)て(🌝)いたもの(🕔)で(🍨)すが、本気にやろ(🕝)う(🕑)とする(🎙)と、(🐅)実際(😳)むずかしいものですね。」(🤵)
間も(👵)な(💵)く、侍(😳)僧に伴とも(🍝)なわれて、一人(🏴)(rén )のつつましやかな小(xiǎ(📺)o )僧(sē(❎)ng )がはいって(📎)来(lái )た。和尚(shà(📨)ng )は慈愛(🤹)じあ(🧠)いにみちた眼で、小僧(sēng )を見ながらたずね(🎚)た。
(🐃)そ(🍆)のうち(🙌)に、小便所の(🚾)掃除が終わ(🔱)ったらしく、そ(🎌)れに(🗨)かかっていた四人の(🔼)うち(🔁)の三人(rén )が、(⌚)とん狂(🐄)な(📑)笑い声(😾)をた(🍮)てな(♌)がら、大(dà(🐲) )便所の掃(sǎ(😩)o )除をはじめ、あ(📝)との一(☕)(yī )人が、(🏑)た(🌩)た(👁)きに水(shuǐ )を流しはじめ(💄)た。で、次郎は、二(è(🙎)r )つ(⌛)目の(🖲)大便所の掃除(🧦)をおわ(🤚)ると、すぐそこを去って(🌄)講堂(tá(📴)ng )のほうに行った。大河とは、ついに(🚓)言葉をか(🔭)わ(🏸)さないままだったのである。
かれは、そう言(💹)(yán )うと、すぐおじぎをして、塾長(🎸)室(shì )を出た(🛀)。朝倉先生(🔤)(shē(🚺)ng )は(✒)無(🌾)言のまま、かれのう(🚽)しろ姿(zī(💾) )を見おくっていた。
次(cì )郎(🔪)は(🦊)大河(hé )の横顔(yá )を見つ(🚜)めて、(♊)ちょっとの間(🚅)だ(📿)まりこんでいたが(🚇)、ふと、何(🌂)か思いついたよ(⬆)う(👁)に、
先(🎫)生は、(📸)そう言って、次郎(🈹)に目(mù(💀) )くば(🛏)せした。次郎は待ち(🎂)かま(🤯)えていたよう(🐋)に、自(🐊)(zì )分のそばに(🏇)置(👋)い(🧙)ていた紙袋(dài )かみぶ(♑)く(🎶)ろから、ガリ版の印刷物(🌧)をと(👄)り出して(😇)、みんなに(🍲)配布した。
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