次郎(😬)が本校舎の前まで(⛺)来る(🏀)と、ちょうど職(💪)員会(huì )議が終った(🏎)ところらし(🗄)く、先(xiān )生たちがぞろぞろと玄(🈚)関か(🍽)ら出て来るとこ(😘)ろだった。彼は先(🐙)(xiā(💵)n )生たちに顔を見(jià(🦅)n )られる(🅿)の(🤧)が(🕰)いや(🙂)だったので、(🍬)校舎(shè(🌪) )の陰(🦒)にかくれて、人影の見(🌔)えなくなる(🥅)のを待(🖼)つこと(📣)にした。
「(➖)父(🏈)さ(🔒)んだ(🔎)けならいいけ(🍛)ど……」
と、自分で自(zì )分を励(lì )まし、ど(🐇)う(🐩)なり気(qì )持(🐕)(chí(🌀) )を(🎟)落ちつける(🖍)こと(🆗)が(👊)出来(👫)(lái )た(🏔)。
「それにして(⛑)も、その(🕐)ち(🖤)びの(🚓)新(🛸)(xīn )入生って、痛(🐈)快な(🧖)奴(nú(🦑) )だな。」(🔬)
「おい、おい――(💮)」(😸)
「い(👸)や、ほんとうら(♉)しい(🌍)。さ(👁)ん(✌)ざんなぐら(🧟)れて(👯)いな(🐎)がら、涙一滴(dī )こぼさ(🎞)な(🆔)いで、じろり(🤱)とみんなを睨(nì )みかえして、悠々ゆうゆ(😓)うと帽(mào )子の塵(chén )をは(👳)らって出て行った様子(zǐ )は、ちょっと凄かったって言っていたぜ(🔢)。」
彼は、(👏)しかし、彼の(🎍)そうした(🎡)孤独をたいして(🦇)淋し(🥋)いとは感じていな(💑)かった。ま(🗞)た、憤(fè(🕙)n )りや侮蔑の念(💋)も、たびかさ(㊙)なるにつれて、次弟(🍰)にうす(🧤)らいで(🎋)行き、あ(⛺)とでは(🗯)、かえ(🚨)って、同(📘)級生に対(duì )し(🚫)て(🙀)憐憫に似た感じをさ(🏙)え抱くようになった。こうした感情(qí(🎛)ng )の変化は、彼(🦂)(bǐ )にとって、元来さほど不自然なことでは(🚰)なかった。それは、つま(🛩)り(🛥)、彼がかつ(🌑)て算盤そろばん事件(🍃)で(♊)、弟の俊三(sān )に対して示した感情(qíng )の変(🚈)(biàn )化(🕖)と、同(🌖)じものだっ(🏕)たのである。
彼は、(🚏)その声をきくと(👊)、無(wú )意識に起(🙉)きあが(🔮)った。そして、く(🐕)るりと向(👊)きをかえて新入生の方を見た(💔)。彼(bǐ )は(🍕)もうすっかり落ちつい(🍼)て(⏮)いた。新入生(shē(👀)ng )た(🆒)ちは、みん(🔁)な青い、お(🏓)びえきったよ(🌩)う(📌)な(🐀)顔をし(➰)て、彼を見ていた。その青い(🐱)顔(👪)の両側に、(😑)五年(🔈)生(🔨)たちが、に(🦎)やに(⌛)や(🌕)笑(xiào )って立(lì )っている(🚺)のが、はっきり見えた。
「それ(🚊)より(🤠)か、狐の奴がその新入生(🔭)に頬ぺたをひ(😰)っか(🙀)か(🚡)れた(🌆)って、ほんと(🥃)うかね。」
「ま(🌜)さか、君(📢)の弟じゃないだろ(🐬)うな。」
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