この採(cǎi )点(👏)表の波(💯)紋は決して小(🏨)さくなかった。押し(🎉)よせた生徒たちに(🍼)まじって、あとでは先(🌻)(xiān )生たちま(🧓)でが代る代るのぞきに来(🥗)た。生(shēng )徒たちは、採(cǎi )点(diǎn )表にのっている先(✊)(xiān )生が来(🎐)る(🎡)と、一(🐥)々その点数(🚿)を大声で叫(jiào )んだ。中には(🕧)、備(🛡)考欄(lán )まで読みあ(🏯)げる者(🔆)もあった。先生の中には、自分で自(zì )分(📩)の綽名をよく知(㊗)っ(🤚)ている先生(shēng )も(👹)あり、そうでない(🌜)先生もあったが、そ(🚢)んなこ(🔙)とで、どの先(xiā(🎰)n )生(shē(☝)ng )もいや(🍎)でも(🚨)自(💩)(zì )分(fè(🏇)n )の(🌅)綽名(🕛)をはっきり(🚫)知らされるという(🍯)結(jié )果(🔖)(guǒ(🍹) )に(🥧)なった。もっとも、中(zhōng )学の先生(🕺)で、(👶)自分にか(📐)ぎって綽(😶)名はないなどと安心(🐪)している(💴)ほ(🤮)どいい気(qì )な(🍁)先生はない(🈯)はずな(🍰)のだか(👐)ら、そ(🛀)れは大(❣)したことではなかったかも知(😬)(zhī )れない(⬛)。し(💼)かし(🔖)、綽名と(🤽)い(🔌)っしょ(🏚)に(🐟)、自分の点数ときびしい(🚩)評(pí(👫)ng )語とを(🤥)知らな(💊)ければならなかった(🈸)と(😨)いうことは、何といっ(🎏)ても最近(jì(🆓)n )の大きな試煉であったに相違ない。ある(🚏)先生(shē(🍺)ng )は顔をひ(💝)きつ(⚫)らせ(🥓)てガラ(🧤)ス戸(hù )のまえ(🙍)に棒立になり(🗑)、(🤲)ある(🎚)先(xiā(😒)n )生(🎂)は一(yī )たん顔をま(👿)っかにし(🌅)たあ(😜)と、強いて微笑(👜)(xià(🦐)o )をもらし(🙅)た。しかしどの先生も最後(hòu )には、自(zì )分に(🌙)はまるで(📚)関(🎭)係(xì )のないことだ、といったような顔をしてその場を立ち去っ(😍)た。ただ「(🐔)あ(🔻)ざらし」先生(🆘)だけ(🔂)は、その綽名(✊)(míng )が自他共(🍕)にゆる(🔴)すほど有名(📿)(mí(🎚)ng )にな(🎣)ってい(🖼)て、ごまかしがきかなかったた(🔚)めか、(🛋)そ(🌟)れ(👫)と(⏬)も、備考(🙅)欄にあった通(⚽)り、(📱)事(shì )実(shí )粗野(yě )の稚(⚪)(zhì(🍖) )気あ(🧗)る性格(💈)の持主であ(♑)っ(🐩)たため(😐)か(🎓)、その(🍰)大きな口を思いき(👍)り(🛒)横にひろげて、よごれた上(shàng )歯をむき(🎋)出(chū(💼) )し、天(tiān )井を向(xiàng )いた鼻の下に(💯)灰色のあ(🚌)らいひげを針のように立(🔫)て(⛄)、内を(🐺)のぞき(🚭)ながら、「わっ(🌿)はっは(🗽)」と笑った。そして、「わしだけ(👽)は合格の見込が(🍪)あるちゅうのか。どうかよろしくたのむよ。」と言うと、くるり(🛴)とうし(🛸)ろ(🐀)を向(🕙)(xiàng )いて、もう一(yī )度「わっはっ(📏)は」と(🌜)笑(🍘)(xiào )い、歯(💎)を(🍉)むき出し(🚓)たまま、むらがって(🚎)いる生(shēng )徒たちを押(❗)しわけて帰(😆)って行(🦒)った。
彼(bǐ )は、そんな謎の(🍠)よう(💡)な言葉を(❇)残して(😼)、さ(♟)っ(🏫)さ(👈)とその場をはな(🎑)れてし(👕)まった。
次郎(🚨)は思いき(🖍)って枝折戸しおり(🙂)ど(🔓)のと(💜)ころ(✊)まで行き、(🔰)その上(🕊)から眼(🧠)だけをのぞかせ(🏓)て(⚾)、声(🐮)をかけた。
(🥠)それによると、血(🤷)書のことは、もう昨日のうちに警察(chá )や憲兵(bīng )隊の(💛)耳にも入り、県の学務(🕦)課(😹)にも通報(🐀)され(😚)ていたらし(🏤)い。今(🕐)(jīn )朝はさっ(🗃)そくそのことで学(xué )務課(💗)の方から電(⛵)話がか(🤥)かって来た。校(✊)長はちょう(🗯)どそ(😿)の時四人の(🚱)代(🏜)(dài )表と会(🙋)っている最中だったので(🚗)、(🛂)教頭が(⏺)代ってそ(🔌)のことを報告(gào )すると、では一(👞)応(🌕)おだ(🧓)やかにそ(➡)の血(🍝)書を受取るがいい(😓)。そ(👠)して校長自身それを(😚)もってすぐ県庁に出頭するように、(🎂)と(🦒)いうことだ(🤥)った。教(🚿)(jiāo )頭が(📥)紙片に書いて校(🏅)長(zhǎng )に渡し(🈷)た(🔘)のは、(🎈)そのことだ(🍺)っ(🥊)たにちがい(🏆)ない、と(🌘)いうの(🎤)である。
「(🔱)ま(🔲)あ、本(📝)田(tiá(🚅)n )さん、しばら(🚱)くでしたわ(🕚)ね。さ(💷)あ(🚽)どうぞ。先生は書斎(🤫)ですわ。」
「な(🐈)るかも(🌅)知(zhī(📕) )れません。しか(🥂)し、なったっ(🕝)ていいんです。」(🎨)
「もし、(🚅)馬田もまわり道したら、道江(jiāng )さ(🏿)んはどうす(✈)る(📞)?」
「君(📃)らはす(🍾)こし(🍸)本(běn )田(tián )を(Ⓜ)買(🍰)いかぶってい(🏟)やしないかね。」(🔷)
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