日本《丘咲 エミリ 無 修正》2行目ライン
丘咲 エミリ 無 修正あらすじ
年(nián )寄つた百姓達は、ど(🤐)ん(💟)なことがあ(🏊)らうと、全くそ(🦋)れは文(wén )字通(tōng )り「(🥉)どんな事」があ(🚿)らう(🛥)とたゞ「仕方がない。」さう何年(😈)も、――何十(shí )年(🌉)も思(🌻)つてきて(🖌)ゐた。
源(yuá(🏍)n )吉(⬅)が歸(🌠)(guī )ら(🏆)うと、外(🙎)套に(➕)手を通してゐると、先生(🎀)の子供が出てきて、(🤑)源吉に是(👊)非(💻)遊(yóu )ん(🛍)でゆけと、(🔉)着(⚡)かけて(🗡)ゐる外(wài )套(🥣)をひつぱつ(🔝)て、(🕛)居間の(🉐)方(fāng )へ(🚿)連れて行(🔖)つ(🦆)た(🛩)。仕(🎡)方な(👨)しに源吉は、しば(🍺)ら(💽)くの間(jiān )、子(🕵)供の相手になつて(😂)ゐた(🐖)。源(yuán )吉は(🍕)何時も他(tā )愛なく子供相(👹)手に遊(💋)ぶの(🤽)で、好(hǎo )きが(📂)られてゐた。が、源吉(🀄)はその、(♍)子供達(dá )に好きが(🏘)られる、何(🔨)んとも云はれな(💮)い大まかな、無心な氣(🍍)持が(💬)、ちつとも(🤹)出(🦔)なかつた。源吉は何處(🐌)かイ(🦉)ラ／＼して、じ(🛢)つとしてゐられなかつた。好(💨)加(jiā )減(jiǎn )にして出(chū )てきた。外へ行かうとし(🌶)て、教(🕳)(jiāo )室の戸(🛠)(hù )を(🌛)あ(👬)けると、殘(cán )つた四、五(📀)人(🔷)が相(xià(🎛)ng )談をして(🗓)ゐた。
由は、火(huǒ )に(🏗)足(🤫)を(🕸)た(📡)てたまゝ(😷)、(🐻)母(mǔ(🌖) )親と(🔌)兄とを、(🚜)見てゐ(🌀)た。何ん(🍰)のこ(➡)とを(🔳)話し合つて(🐙)ゐるのか分(🤽)ら(🏭)なかつた。
母親(🐲)から(⛽)、(🔂)源(🔓)吉が聞(wén )いたことだが――その頃父(fù )親が時々眞(zhē(🤾)n )夜中(🏫)に雨戸を(📚)あけ(🧜)て外へ出(🥥)て(✨)行く(😾)ことが(🌙)あつた。母親は、用を(🚞)達しに行く(🙁)のだらうと(🚍)、(🎽)初(chū(🛩) )め思つ(🔜)てゐると、中々歸つ(🧀)て(🎬)こなかつた。一時間も二時間も歸つて來(🌤)(lái )な(🕵)いことがあつた。母はだ(🔄)ん／＼(🍄)變に(🐂)思(🐺)(sī )つて、それ(🍨)を父(🏫)に(💥)きい(🐈)た。父は笑(✋)(xià(🦃)o )つて、「畑さ行つて(🐻)來(😀)るんだ。」と(😘)云つた。それ以上云はな(👢)かつた。
「源、まだ起きてたのか。燃料た(🎣)き(🚔)も(🐖)のたいしだ。――寢かされ。」
源吉(🔳)は(⚫)あいまいな返事(shì )をした。
源吉は然し(🌽)、やつぱり(🌄)外の百(bǎ(🌷)i )姓達と(🚼)同じやうに、さういふことを、(🎸)たゞぼん(🚤)やり考へてゐた（―(🏟)―考へてゐたとは云(yún )へない程度であつた(🎐)が）が(🌈)、そ(🗜)のぼんやりした(📂)考(🎨)へ？ が(🥟)、今(jī(🌏)n )度(🍅)は、源吉(jí )自身の經(🛷)驗で、少し(👛)づゝ(💻)形を(🔰)とつてきた。そし(🚒)てそ(❌)の(🌰)ことが(😸)、(😡)もう一歩(🔥)(bù )思ひ(👥)切(🏺)つた跳(tià(🔯)o )進(😒)をしたのは、校(xià(☝)o )長(zhǎng )先(👨)生の話(huà )したことで(🚑)あるやうだ(🔑)つた。こんな簡單な、(📳)分り(🏔)きつたこ(🛍)とを、然し(🏿)百(🈺)姓(🌚)は一生(🗽)がかりで分(fèn )つた、或ひは分(💚)らずに終ふこと(⏺)さへあつた(🚙)。分らずに終ふことが、かへつて多(duō )かつた。
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