「鞠(😳)ち(❎)ゃん(💠)は、先刻さっき姉ね(🗒)え(🚶)や(下(xià )婢)と一緒(🌜)(xù )に懐(🌒)古園へ(🚣)遊びに(✌)行って来ました」
更(gèng )に(👡)二年ほど(🚈)過ぎた。塾では更(🧓)に教(🥠)室も建増(⏳)し(📕)たし、(🔤)教(jiā(🐱)o )員の手も増ふやした。日下(🐗)部くさ(♟)かべ(🎡)といって塾(🤠)(shú )のためには忠実な教員も出(chū )来た(💭)し、洋(yáng )画家の泉も(👀)一週に一日か二日(🐵)程ずつは小(🌿)(xiǎo )県ちいさ(🐩)がたの自宅(zhái )の方(📌)(fāng )から通っ(🐴)て来(🍧)てくれる。しか(🍧)し以(yǐ )前の(🚜)ような賑(zhèn )にぎやか(🥋)な(🏹)笑い声(shēng )は(🐖)次第に減って行(🦇)(há(🎏)ng )っ(🚽)た。皆な黙って(♈)働くように成った。
「どうして(🀄)この辺の娘(niá(🚝)ng )は、こ(🛂)う荒い(🚞)んだろう。男だか女だか解(🤶)りゃ(🤺)しない」
更(gè(🐕)ng )に二年(🛐)ほど過ぎた(🚡)。塾で(🌫)は更に教(🔠)室(🧙)も建増したし、教員の手も増(🚽)ふやした。日下(🐕)(xià )部くさ(🎠)か(👶)べとい(🍧)って塾のためには忠実(👸)(shí )な教(jiāo )員も出(chū )来たし、洋画(🐜)家の(📕)泉も(💡)一(🥡)(yī )週に一(🔗)(yī )日か二日(🆖)(rì )程ずつは(🌖)小県ちいさがたの(🕦)自(🌲)宅の(🏫)方(💘)から通って来(lái )てく(🔍)れる。し(📗)かし以前のような賑(😺)にぎ(🚺)やかな(🌞)笑い声は次第に減(jiǎn )って行った(🏆)。皆な(🆒)黙(🛥)っ(🚳)て働くよう(⛑)に成っ(🛌)た(📽)。
と復た先生(🕘)(shēng )が(🥀)言った。
と鞠子(zǐ )は(🎞)首を振ったが、間(⛔)もなく母の傍へ行(háng )っ(🆓)て、親子で(🚮)パンを食(shí )っ(🎂)た(🥣)。
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