同じ家に生まれた兄弟の人た(🔟)ちがそろいも(😄)そ(💅)ろっ(🥡)て学問の道(📜)に達(dá )した(🗼)というこ(🤙)とも、(🌷)実にゆかしい話で(🔫)はありませんか(🐪)。
なんと皆さ(🈂)ん(🌤)、世の学(🈺)(xué(🚔) )者(🔀)(zhě )がどこ(📇)に(🗂)昔(xī )の代(🥕)よ(🖤)をさがしだす(🤤)かといいま(🅿)すに(🧓)、多くはそれ(💣)を(⛷)土(tǔ(💝) )の中(😘)か(🕔)ら見(🤣)(jià(🥓)n )つけて(📡)きます。父(fù(🤟) )、(🏻)母(mǔ )、兄(😏)弟(🕢)、親(qīn )戚しんせき(🚦)、お友だ(🚄)ち、その(🌁)ほ(🚯)かかつて親しかっ(🚦)た人たち(🏙)で、こ(👂)の(⚓)世においとまご(💡)いをして(🌼)行くものが(🌥)うずめられたりほうむ(🚨)られ(🎀)た(🏽)りするところは、み(㊙)な土の(⏰)中です。土ほどなくなった人を思い(🍄)出(🥍)させるもの(🔂)も(🙋)ない(😯)かわ(🗜)りに、また(🕊)それほどいろ(😡)い(📘)ろなものの生まれ(🌝)てく(🎵)る場(chǎng )所(🐆)もあ(👻)りません。
小諸か(😼)らは関せき君(📇)という人(🎪)がわ(🙅)ざわざ(🔲)東京まで出て来てくれまし(😎)て、(💓)木村先(xiān )生はじめ町(⏮)の(🔷)人(⌛)たちのす(🦌)す(🌕)めを伝(🎾)(yún )えてくれました(😎)。関君は(🕵)明(😂)治学院の出(chū )身(🌳)で、わ(🍰)た(😝)しとは古いな(📙)じみの間(🥀)が(🛏)らでした。当時、京都(🎠)の(👪)ほうにも教(jiāo )師の口(🐹)はありましたが、わ(🍑)たしはいなかに退い(😔)てもっ(🎥)と勉(🐣)強(🏎)し(🐭)たいと心を(🎠)決めましたから、報酬もすく(🥈)なく(👆)骨(gǔ )もおれる小諸のほうの学校を選びました。そんなわけで、翌(🏎)年の四(sì )月に(🌻)は浅間のふもとをさして、いなか教師として出か(🐱)けまし(🚦)た(🕦)。
ま(🍄)あ、何もかも新規(guī )に始める時というものは、ほね(⏬)のおれるかわりにどんなにかはりあいのある(🤣)ものでしょう。どっちを向(🎺)いても(⛰)開(kāi )拓、開拓で、先生のような人の力(🤷)(lì )を待(dà(🎁)i )っ(🍊)ているもの(🕧)ば(🌴)かりでした。日本のお(😣)国もずっと北(běi )の果てのほう(➰)はロシアざかいですから、その時(🖐)(shí(🚸) )分からやかま(💸)しかっ(👘)た(🧑)ところ。先生はカラフト(🌪)の見ま(♏)わりを(👡)命(📤)ぜられまして(😺)、北緯四(🔜)十(🕶)八度(📀)にあた(💇)るところをきわ(🌏)め、一冬を極(jí )寒の地に送り、そ(🔎)れから島(🌪)(dǎ(🕶)o )々を(😹)見めぐって函館に(😅)帰ったことも(🍚)あります(🥍)。
長(zhǎng )い冬(🛸)のた(🙅)めに野(yě )菜を(🌃)たくわえるころが来ますと、その大根(gēn )を(🖥)洗(🌴)っ(📜)て(🤴)たくあんにつけ(♐)るしたく(🍅)を(🤗)す(🎀)るのが、小(😚)諸こも(🐋)ろへんでの年中行(há(🗻)ng )事の一つに(🎱)なっ(🏟)ています。わたし(✖)が東京から(🗄)出かけて行(🏐)った初めのころには(🥉)、(⚫)よくそう思いました。こ(💵)の土(tǔ )地(🧦)には(⏸)、(👲)こんなあわれ(🛴)な大(🗑)(dà )根し(📃)かできない(♍)の(🐩)かと。一年(nián )暮らし、(🎶)二(👥)年暮らしす(👿)る(📲)うちに、(🏒)ふしぎに(🐍)もその堅い大(dà )根でつけ(🚢)たたくあん(♓)には、(🥣)かみしめればかみしめるほど、なんとも(💢)言われない(🗺)味(🐉)が出てきました。上州(💓)(zhō(🙍)u )あ(🦈)た(🅱)り(🌌)の大根(gēn )なぞはそれ(🥦)に比べると、(💫)い(🌷)っそ水くさいと思(🎃)(sī )うよ(📢)うに(🏌)なりまし(🌺)た。
おもし(🐏)ろい風体ふ(🍫)う(🌈)てい(🤠)の(💗)お百姓ができあがり(🌀)ま(📝)した。わたしはほおかむり、しりはしょりで、もも(🚙)ひきもはい(✒)て(😥)いません。そ(⛸)れ(🔁)に素(🤜)足ですよ。馬場(❎)裏(lǐ )ばば(😈)うらの家(jiā )の(⛵)裏(🕰)には、もと桑畑(💯)であっ(🖇)た(😱)ところが空(kōng )地くうちになっていました(🍪)から、そこを借り(💾)ることに(❄)しました(🍶)が、さくの外(🕋)を行く人は慣れな(📋)いわ(🖐)たし(⏸)が働(dòng )くのを見(💲)て(📌)クスクス笑って(💂)通りました(🥧)。それに(🉑)もかまわ(📙)ず、わたしは古(gǔ )い桑の(🎗)根を掘りおこしたり(😠)、石ころを運び捨てた(💭)りしました(➕)。掘り起した(🎨)土(tǔ )の中からはど(🚵)うかする(🐰)とか(🐈)わ(🔪)いらしい貝(♐)割(🌴)葉(yè )か(🕍)い(👥)わればが(👠)見(jiàn )つかりましたが、それはす(🏰)もも(🚳)のたねにつ(🦉)いて出てくるやつでした。わたした(🌿)ちの学校には辰た(⛑)つさんという(🔈)小(🦂)使いがいま(♍)す(🤹)。こ(〽)の男の家(💃)では小作(zuò )をやっています(📖)。その(⚾)辰さんが見(💱)回(✂)りに来(lái )て、く(💺)わの持ち方(fāng )からわ(⚫)たしに教えてくれ(💦)ました。野菜(cài )を植(zhí )える(🏖)なら、まずじゃがい(〽)もや(🔢)ねぎの(🤱)ような(🐗)作り(💇)やすいも(👰)のから始めて、そ(〰)れ(🧘)から大根、なす、さやえんどう、きう(🛩)りなどに(❤)及(🖖)(jí(❌) )ぼ(🕤)すがいいと(🛠)教(🎷)(jiāo )え(♏)てく(🧟)れるのも辰さんです。わたしは、こんな読(dú )書の余暇にするいささ(⛓)かの(💀)業(🚵)からも、大(dà(📯) )地から(🌬)じか(😪)にから(🕉)だへ伝(🐉)(yún )わって(😃)くるよろこびを覚え(🧞)て、なまな(😋)ましい(💘)に(🎓)おいの(➕)す(🈳)る土の中を(📀)素足で歩(😙)き(😈)回りました。時(shí )には畑(tiá(😿)n )の(🔝)土を取って、それを(🍣)自分の(🔛)足の弱い皮膚(fū )にこすりつ(🈸)けました。
桃について、か(💕)つてわたし(🐫)は次(🥝)のようなことばを書きつ(🍹)けてみ(🚰)たことがあり(💎)ま(😎)す(🅾)。
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