そ(😶)う思(⭐)っ(🐜)たとき、(🚒)自(zì )然(rán )に、か(🎤)れの眼にうかんで来(😂)た二(è(♍)r )つの顔が(⤴)あった。それは、大河無門の(👲)顔と(🚪)、青(🍤)山敬太郎のそ(🛍)れだっ(😺)た。ゆうべの(🤯)懇(kěn )談会(huì )の様(yàng )子から判(pàn )断して、こんな落ちつい(🅾)た板木の打ちかた(🏜)ので(🧗)きるのは、おそらく(😸)この二(è(🍌)r )人のほかに(🍸)はな(🗜)いだろう。そ(🕚)し(🦐)て、第一週の管(guǎn )理部(🗨)の責任を(🌀)ひき(🐦)う(🚴)けたの(🎩)は第(🎌)五(🌭)(wǔ )室だ(🍰)ったのだ(👱)。――そこまで考え(🔪)ると、(🏻)かれはもう、(😛)今(jī(✍)n )朝の板木(🎺)が大河の(🚗)手で打たれているこ(😹)とはま(🔂)ち(😑)がいな(➕)いことだと思った。
奕堂(🔊)(táng )和尚は聞(🗳)きおわ(🥣)って(⤴)、いかにもうれ(⛪)しそう(🌱)にうなずいた。そして、まだど(🏈)こか(😿)に漂ただよっ(🐗)ていそうな鐘の音を追い(💿)求める(🙅)ように、ふ(⚽)たたび(🕗)しずかに眼をとじた。
事(shì )務(wù )室(shì(⭕) )の柱時計はしらどけいがゆっくり、十(👸)(shí )時(🤝)をうった(📭)。次(📜)郎はかぞえ(🤨)るともなくその(🔶)音(🤡)をかぞえ(🦑)ていたが(🎾)、か(⏩)ぞえ(🤦)おわると、やにわに立ちあ(🏛)がった。
「先生もそ(⛵)うお感じで(📟)した(🎭)か。」
みん(🤹)なは、しずかに眼を見(✒)開いた。窓(chuāng )の(♌)すり(🐼)ガラスはもう十分明るくなっており、(👟)ほのかな紅をさえ(🚪)とかしてい(🛅)た。
「ぼく(✨)は、ながいこと(👫)友愛(⛩)塾(shú )の仕事を手(🌭)伝(yún )わせ(🥃)てい(🦃)た(📞)だいていな(🤶)がら、その(🤢)精(👷)神がまだちっと(📄)も(🛣)身につい(📬)ていなかった(🌂)ために、(🚽)けさのようなあやま(🕕)ちを犯し(🐶)てしまいま(🍽)し(🏏)た(👁)。ほんとうに恥(🐤)はずか(🐽)し(🦋)い(📋)こと(🚡)だと(🔚)思っています。しかし、そのあやまちによっ(🌚)て、開塾(shú )そうそう、大(🀄)河君のよう(🛸)な、友愛塾精神に徹底(dǐ(😟) )した(🏑)、実践家(🍝)じっせんか(🖲)の魂(🏌)たまし(📱)いにふ(🗿)れ(🛡)ること(🛩)ができ(🚉)たことを思いますと、一方では、かえってあり(🛣)がたい(🚍)よ(🎠)うな気持(🎚)ちも(🐋)してい(🧓)ます。」
すると、ち(🛵)ょうどその時(shí )、(➡)事務室(shì )に人(rén )の足(🚽)音がし(🍁)て(🤓)、仕切(🍻)りの引き戸(🏄)(hù )を軽く(🤩)ノックする音がきこえ(🦈)た。
「そ(🌗)の実際を、(🍬)おたがいに鍛きたえ(💨)あう(🌻)の(👋)が(🛄)、ここの生活(🐴)だろう?」
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