ぼ(🙈)んや(🖲)りベンチへ帰ると安場はにこにこしていた。
こうなってくると黙々隊もく(🎲)も(🥩)くたいは急に活(♐)気(🙉)(qì )づいてきた。一塁(🎁)手の旗竿はたざお(🌞)は二(è(🥡)r )塁(🌫)打(📟)を打(🎩)って千三が本塁に入っ(🏃)た(🥇)。黙(🏙)々もくもく(🐑)は一(yī )点を勝(✊)ち越した。つぎの(🐹)すずめは(💲)バウンドを打っ(😝)て旗(qí )竿はたざおを三(sān )塁(⌚)(lěi )に進(🌓)め(📟)た。
(🕤)町の人々は(👱)こううわ(🎌)さした。それだけ(🍆)厳格な熊(🕚)(xióng )田先生(shēng )が今中学校内に不良(liáng )少年がある(📧)と聞いたのだからたまらな(👏)い。
「やる! き(🍊)っと(🧑)やる」と(🗯)千三はいっ(🚕)た。このとき(⛹)五(🐛)大(dà(🧥) )洲(🚤)は(🤽)安打して一塁(📝)をとっ(📢)た(📵)、つ(🕓)ぎのクラモ(👩)ウはバントした、手(🥫)塚はそれを取って二塁(😞)へ投げようか(🕹)一塁へ投げよ(🍴)う(🎡)かと疑(yí )惧ぎぐして(🕹)るうちに双方を(🙊)生かしてしまった。三(sān )番は千(🐓)(qiā(🚶)n )三で(😑)あ(🦔)る。
「そう(🏁)だそうだ」とみなが賛成した。
(🛥)い(😟)まかれは臍下(🍃)せ(🥇)い(🥏)かに気をし(♍)ずめ(🥛)、先生(⛺)の(♋)バットをさげて立(lì )ったとき(🤞)、は(🆔)じ(😲)めて野(🏝)球(qiú )の(🛄)意(yì(🐩) )義がわかった。
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