(これなら(📉)大丈(🤲)夫、自家うちで気(qì(🎟) )がつく(🥋)人(🛋)はない。)(📕)
「(🌰)それはた(⬛)しか(👧)だ。」
「負(😾)けたよ。今(📌)(jīn )日は次(cì )郎君(🎵)にすっかり軽蔑され(🎃)ちゃっ(💨)た。わっ(🙍)はっ(💼)はっ(🙉)は。…(💉)…今日(🦗)は、ここ(🕡)いらで(🅾)失(shī )敬(jì(🈹)ng )しよう。」
「さっそ(🙅)く会っ(🙌)てみ(📲)た(👐)くなったね。今(㊙)日、君の家(jiā )に行ってもい(🚇)いかい。」
「おい、(🐀)お(🆒)い――(🚿)」(🧦)
も(⛺)っとも、生(shē(🌱)ng )徒間の噂によると、校内に二(🎁)(èr )人や三人は(🤕)、尊敬に値す(🦆)る先生(👨)(shēng )がいないで(🕓)もないら(🥓)し(😅)かった。また、入学式(🐵)の(🎅)時(🍡)に、彼が校長からうけ(🦄)た印(⏬)象(xiàng )も、まだすっかり消えていたわけ(🕋)ではなか(☝)っ(🌐)た。しか(🔃)し、(📫)そ(👌)うした先生たちは、次郎たちとはまるでべ(🍫)つ(🏻)の世(shì(🛳) )界に住(➰)んで(😗)いるよう(😶)なもので、めっ(🍳)たに(🥛)その顔をのぞくことさえ出(chū )来(lái )ない(👬)のだ(🔮)った。次郎(🤣)は、そのために、中学校と(🖨)いうと(🕺)ころは、小学校(xiào )にくら(📑)べてずっ(🤩)と奥行が(🌰)あるような気もした(🏵)が、(🍂)またいやに(✳)不便なと(🐵)ころの(💮)よう(🍪)にも思った。
恭(👼)一は次郎(láng )と大(🌯)(dà )沢の(🗻)顔(yá )を見く(🚘)らべながら(🏟)、答えた。大(dà(🎒) )沢は立ったま(🚅)ま、それ(🙄)をきいていたが、(🎞)にっこ(🏭)り笑って、また腰を(🏖)お(🌻)ち(🚬)つけた。
そんな声(shēng )が(😲)どこ(💃)から(🗺)かき(🐱)こえた。
「(💔)いや(😿)、ほんとうらしい。さ(👗)ん(🤙)ざ(🥟)んなぐら(🤷)れていながら、涙一滴(dī )こぼ(👲)さないで、じろりとみんなを(🎁)睨み(🍙)かえ(🖤)して、悠々ゆうゆうと帽子の塵をはらって出て(🏷)行(háng )った様子は、ち(👲)ょっと(👓)凄(📺)(qī )かったって言(🚲)っていたぜ。」
大沢は、恭(gōng )一の(📙)話をきい(🏵)てい(🏃)るうちに、いよいよ次(🔶)郎(🗽)に興味を覚えたらしかった。彼は(🙄)最後の、授(shò(🍇)u )業が終(🎙)ると(🌾)、言(🎸)った。
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