日本《ラバー エロ》2行目ライン
ラバー エロあらすじ
次郎が(🗳)本校(📕)舎の前まで来(⚡)ると(🧔)、ち(🕗)ょうど(🔂)職員会議(💨)が終ったところらしく、先生(shē(🛹)ng )たちがぞろぞろと玄関から出(🔙)(chū )て来(lái )るところだった。彼は先(📓)生たちに顔(🛑)を見ら(🙆)れる(🚦)のが(😬)いやだったので、校舎(shè )の陰(🍥)に(💭)か(🎴)く(💉)れて(🍙)、(🌐)人(🍁)影の見えなくなるのを待つ(📬)ことに(🍯)し(🎮)た(😾)。
彼(bǐ )の人(rén )生は、中学校(😪)入学の第(dì )一日目(🛵)において、すでに(🎢)急(🐋)激な(🦃)拡が(♎)りを見せていたのである。
次郎(🔆)と詩、――読者(⚽)の(🎵)中には、(🌵)この取合(🔺)(hé )わせ(🚑)を多(duō )少滑稽(🙇)だと感じ(🍿)る人(rén )が(🎄)あるかも(🗝)知れ(🥙)ない(🖋)。な(💑)るほ(🆎)ど、次郎は(🏏)、(🤳)詩(🗳)(shī(🚝) )を解するには、これまで(🚠)、あまりにも武(📠)勇伝(📺)的(😌)で(😾)あり、(📻)作為(📡)的(de )であったといえるだろう。
「そん(🛬)なこと(👣)、あ(🎉)りま(🎲)せ(🤼)ん。」
「癪にさわ(🔘)った(🔠)んか(🤡)。それじ(💱)ゃあ、やっ(🛰)ぱり自分のた(👖)めじ(⬆)ゃないか。」
「僕は五年生に友(yǒu )達がいく(🐹)らもあるんだ(😗)が、これからい(🖌)じめ(🍁)ないように(🌄)頼んでお(🗒)こうか(㊗)。」
「(🍏)学校がいやになりゃしない。」
「僕(🔇)だ(🦑)って、なぐら(👼)れる(🐊)の、い(🎽)や(🌡)だよ。だから、自分の(💪)ことっきり考(kǎo )え(🤼)ないでいいん(🈷)なら、五年(nián )生(🤲)(shēng )のま(🔆)えで、(🐭)もっとおとなしくし(🔱)て(🍃)いたんだよ(🐡)。」(🥀)
「だから、ぺこぺこしないでも(🍛)す(👛)むようにしてやろうか(🤷)って、言ってるんだ(🏵)。」
「(🙃)しよ(🧑)うが(🏉)ないさ。」(⛷)
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