「もくもく万歳(🤒)(suì )! (📕)も(📎)くも(👹)く勝(🙂)ったぞ」
(🕟)といった言(yán )葉をおもいだした。
元来(😽)(lái )晴(qíng )れの戦(zhà(🐢)n )場における(🍇)ノ(😱)ック(🗑)には一(yī )種の秘(mì )訣ひけつがある、それ(🍳)は難球(qiú )を打ってや(🥏)らぬ(📠)こ(🍬)と(♍)で(📯)ある、だれ(🧛)でも取れ(💋)る(➡)ような球を打ってやれば過失がない、過(♓)失がなければ気(qì )がお(🍹)ちつく、(🤾)特に試合(hé(🚀) )になれぬ(👇)チーム(🌓)に対(👓)して(🔲)はノッ(💄)カーはよほど寛大(🎒)に(✋)手(⬆)心せねば(🎲)いたず(🏈)らに選手をあが(👬)らしてしまうおそれがある。
と思(🦄)う間もなく(🔙)かれは足をすべらした、喝采かっさ(💞)い(🍧)の声が起こった、球は一(🎒)(yī )直線に中(😜)堅ち(🌀)ゅうけんの方へ転(🈺)(zhuǎ(🍠)n )がった。千三(🏙)の目か(🔢)ら涙がこぼ(⚡)れた。光(guā(🥊)ng )一は早(zǎo )くも二塁(❔)に走(🐒)っ(🦉)た。
「ぷ(🧛)うぷうぽ(📹)うぽ(🛸)う」
(🚏)とつ(✈)ぎ(⛵)に(🦏)は(🤧)安場(chǎng )の(🎂)作戦が奇功を奏そうし、スクイズ(📺)プ(🚹)レ(🦏)ーでまた一(⛲)点を取(qǔ )った。
寄(👫)(jì )宿舎(➿)に(🍀)閉(bì )じ(🕶)こ(⏺)められてかご(💬)の(☝)鳥のごとく小(⛅)さくなっている師範生の(🗂)目から見(🎿)ると、中学生の(👔)生(shē(🗺)ng )活(huó )は(🐝)ま(👂)った(🔙)く不潔であり放縦(zǒ(💔)ng )ほうじゅうであり(❗)頽廃的たいはいて(🤺)き(🤐)である(🛅)。
(🍕) (🎩) 十(shí(⤵) )
「五大(🏊)洲(🈯)(zhōu )の頭(😯)(tó(💬)u )にかにを這(zhè )はわせ(🍉)てやろうか」
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