と思(sī )う間もなくかれは足(🛫)をすべ(🗳)らした、喝(⏺)采かっさ(🌝)いの声が起(🌺)こった(🏕)、球は一直線に中(😄)堅ちゅうけんの方へ転がった(🍲)。千三(sān )の目か(🔙)ら涙(🍰)が(🥂)こぼれ(📎)た。光一は(🦏)早くも(🗨)二塁に走った(🔦)。
といった(⏹)言葉をおもいだした。
嘲(chá(🍞)o )笑(xiào )ちょう(🕺)しょう(🚫)罵(🛶)声(shē(🥠)ng )ばせい(🦐)を聞(🏑)くた(💽)びに千三は頭(📒)に血(xuè(🎶) )が逆上ぎゃく(㊙)じょう(🔨)して(🍥)目がくらみそうになっ(🔖)てきた(🍚)。かれが血(xuè )眼(🕤)(yǎn )ちまなこになれ(🌌)ばなるほど、安(🚺)場(👦)のノックが(🐰)猛(👾)烈になる。やっと(🔫)球(🔪)(qiú )をつかんだかと思(🌭)う(🐰)と一(🍵)(yī )塁へ三尺(chǐ )も高(🧢)い球をほ(⛎)う(🍽)りつ(🍶)ける。見物(wù )人はますますわ(🔀)らう。
「そうだそうだ(👂)」とみなが賛(🌞)成(🧑)し(🤛)た。
柳がダイヤモンドに立った(🍢)とき群集(jí )は一度(dù )に喝采(💸)か(🎉)っさ(😑)いした。実(🛫)際(jì )柳の風(🕠)采、(➰)その(🛂)鷹揚おうよ(👟)うな態度はすで(🥗)に群(qún )衆を酔よわ(🍷)した。それ(🖍)に対して小原の(🍩)剛(gāng )健(✨)沈(😦)毅(yì )ちんきな気宇きう、ふたりの対(😈)照はた(🍹)まらなく美しい(🤥)。
「(🥖)どうかして勝たしてもらい(💷)たい、わ(👠)しが生徒(tú )に野球をゆるしたのは少(🎛)し考えが(🐖)あってのことだ(🗓)、この町(🈂)のものは官学(🦕)を尊敬(jì(🅿)ng )して私学を軽(qīng )蔑けいべつする、(⏳)いいか(〽)、(⚫)中学校や(🚣)師(💃)(shī )範学校(🈳)(xiào )の生徒はい(🐷)ばるが、黙々塾(📅)もくもくじゅくの生(shē(😺)ng )徒は小(xiǎ(😺)o )さくなっている、なあ安場(🕦)、きみもおぼ(🕸)えがあ(🎪)るだろ(⚾)う」
松の枝(🏔)に(🎆)乗(💹)っていた覚(🏷)平(🤡)と善兵(bīng )衛はバンザ(📌)イ(👽)を(😆)叫(🖊)んだ拍子ひょうしに(🔱)両(liǎ(💆)ng )手をあ(🏟)げたの(🛐)で、(🕴)松(😞)の(🙍)上か(🎋)ら(🍮)転(🌇)がり落ちたので(💕)あった。落(😡)(luò(😃) )ちたまま覚平は(🏀)らっぱをふくこと(😮)をやめな(🥓)かった。
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